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附件5
高等学校增设专业申请表(试行)
学校名称(盖章) : 浙江树人学院
学校主管部门:浙江省教育厅
专业名称:
专业代码:
所属学科门类及专业类:
学位授予门类:
修业年限:
申请时间:
专业负责人:
联系电话 :
教育部制
目 录
1.高等学校增设专业申请表
2.学校基本情况表
3.申请增设专业的理由和基础
4.申请增设专业人才培养方案
5.专业主要带头人简介
6.教师基本情况表
7.主要课程开设情况一览表
8.办学条件情况表
9.学校近三年新增专业及本年度拟增设专业情况表
⒑申请增设目录外专业的论证报告
⒒医学类、中医学类、公安类专业相关部门意见
填表说明
1.申请表限用A4纸张打印填报并装订成册(各专业应分别装订成册,须教育部审批专业需报材料一式两份)。
2.若为新的目录外专业(无专业代码者),请参照《普通高等学校本科专业目录》,按专业的学科属性填写建议代码。
3.在学校办学基本类型、已有专业学科门类项目栏中,根据学校实际情况在对应的方框中画√。
4. 所有表格均可另加页。
5.本表内容应真实、准确。
1.高等学校增设专业申请表
专业代码
专业名称
修业年限
学位授予门类 学校举办本科
教育的年份
2003年
现有本科专业(个) 29 学校招生面向
本校已设的相近本、专科专业及开设年份 拟首次招生时间
及招生数
五年内计划
发展规模 师范专业标识
(师范S、兼有J) 所在院系名称 校学术委员会
意见
(主任签字)
年 月 日 学校审批
意见
(盖章)
年 月 日 本地区(部门)专业设置评议委员会意见
(主任签字)
年 月 日 主管部门
审核意见
(盖章)
年 月 日 注:专业代码按教育部公布的填写,新的目录外专业请填写建议代码。
⒉学校基本情况表
学校名称 浙江树人学院 学校地址 杭州拱墅区树人路8号 邮政编码 310015 校园网址 /zfoa/index.do 学校办学
基本类型 □部委院校 □地方院校 □公办 (民办 □中外合作办学机构 □大学 (学院 □独立学院 □高职高专院校 在校本科生数 11982 专业平均年招生规模 118 已有专业
学科门类 □哲学 (经济学 (法学 □教育学 (文学 □历史学
□理学 (工学 □农学 □医学 (管理学 (艺术学 专任教师
总数(人) 538 专任教师中副教授及以上职称教师所占比例 39.41% 学校简介和
历史沿革
(300字以内) 浙江树人学院创办于1984年,2003年经教育部批准升格为本科院校,2004年4月通过省教育厅本科教学水平评估;2007年4月通过学士学位评估,获得学士学位授予权。
学校视教学质量为生命线,强化教学工作的中心地位,全面实施教学质量工程,大力推进人才培养模式的改革,“优秀课堂”创建活动,加强实践基地建设“高级应用型人才”的培养模式初步形成,教学质量得到了稳步提升。
坚持“学科兴校”战略,学科建设和科研工作成效显著。近年来,学校获得了教育部人文社科优秀成果二等奖1项,省科技重大贡献奖1项,省科学技术进步一等奖1项和二等奖3项,省哲学社会科学成果一等奖1项和三等奖2项,省教学成果奖5项。国际贸易学科和民办高等教育学科先后分别入选省级重点学科(A)。
学校坚持人才强校发展战略,积极加大基本建设投入,办学条件、办学功能不断完善。当前,全校师生正在继承和弘扬艰苦创业、务实创新、敬业奉献的树大精神,全面实施学校,为建设而努力!=学校年本科招生数÷学校现有本科专业总数
3.申请增设专业的理由和基础
(应包括申请增设专业的主要理由、专业筹建情况、学校专业发展规划及人才需求预测情况等方面的内容)
注:申请目录外专业只填写表10,可不再填写此表。
4.申请增设专业人才培养方案
注:应包括培养目标、基本要求(素质要求、能力要求、知识结构要求)、修业年限、授予学位、主干学科、主要课程、主要实践性教学环节和主要专业实验、教学计划等内容
5.专业主要带头人简介
姓名 性别 专业技术职务 第一学历 出生年月 行政职务 最后学历 第一学历和最后学历毕业时间、学校、专业
主要从事工作与
研究方向
本人近三年的主要工作成就 在国内外重要学术刊物上发表论文共 篇;出版专著(译著等) 部。 获教学科研成果奖共 项;其中:国家级 项,省部级 项。 目前承
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