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现代教育技术复习题 （嘉颖整理） 第一章　教育技术概论 谈谈自己对教育技术定义的理解。 教育技术AECT1994： “教育技术是关于学习过程与学习资源的设计、开发、利用、管理、评价的理论与实践。” 教育技术有哪些研究领域？ 教育技术是为了促进学习，对有关的过程和资源进行设计、开发、利用、管理和评价的理论与实践。［AECT（1994］ (一)设计领域(二)开发领域(三)利用领域(四)管理领域(五)评价领域 教育信息化的概念是什么？我国教育信息化的内容有哪些？ 将现代信息技术引入到教育领域，应用到教育的各个层面，促进教育信息资源的合理配置、开发和利用，在教育领域实现信息社会所特有的重要组织和管理方式的系列过程。 《关于深化教育改革 全面推进素质教育的决定》 （1999） ： 大力提高教育技术手段的现代化水平和教育信息化程度； 国家支持建设以中国教育科研网和卫星视频系统为基础的现代远程教育网络； 充分利用现有资源和各种音像手段，继续搞好多样化的电化教育和计算机辅助教学； 在高中阶段的学校和有条件的初中、小学普及计算机操作和信息技术教育； 使教育科研网络进入全部高等学校和主要中等职业学校，并逐步进入中小学； 大力开发优秀教育教学软件； 运用现代远程教育网络为社会成员提供终身学习机会，为农村和边远地区提供适合当地需要的教育。 信息化教育有哪些特点？ 教材多媒化, 资源全球化,