2007年深圳市初中毕业生学业考试语文模拟卷.docVIP

2007年深圳市初中毕业生学业考试语文模拟卷 要求：把答案填写在答题卡上。 （一）单项语言技能考查（10分） 选择题： 下列词语中加点字的读音完全正确的项是： A、干涸(hé) 炫耀(xuán) 热泪盈眶(kuàng) B、犀利（xī） 聆听（líng） 曲径通幽（qǔ） C、冗长（rǒng）陶冶（yě）(xiāo) 阴晦(huì) 一丝不苟(gǒu) 2、下列各句中加点的成语使用恰当的一句是： ???A．你们对此人不了解，但我们对他的底细一目了然。 ???B．下乡前两天，党委又组织我们学习党的有关文件，使大家明确党的农业政策，做到胸有成竹。 ???C．我们要掌握先进的科学技术，在天上翻云覆雨，让自然听我们使唤。 ???D．我们应该清醒地认识到，反走私工作依然任重道远。A．深更半夜的，别再高声吵闹了。 B．夜深了，请安静一些。 C．请不要说话了，我们要休息了。 D．请不要大叫大嚷。 5、填入下面横线上的句子，与上下文衔接最恰当的一项是?? 他是班上的清洁委员，很爱护环境卫生，放学回家经过校门时，看到了地上有纸团，他很自然地弯腰拾起放进垃圾筒里，_____________，班会上，他受到了班主任的表扬。 ?? A．班主任发现了他B 班主任发现了自己C．自己被班主任发现了D．这被班主任发现 / 国破山河在 B、春和景明 / 良辰美景 C、小惠未徧，民弗从也 / 从善如流 D、知之为知之，不知为不知，是知也 / 一知半解 Ⅱ、课内文言文段阅读考查。（8分） 阅读《唐雎不辱使命》中一段文字，完成下面3题。 秦王使人谓安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！”安陵君曰：“大王加惠，以大易小，甚善；虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易！”秦王不悦。安陵君因使唐雎使于秦。 秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地请广于君，而君逆寡人者轻寡人与？”唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？” 7、翻译句子（2分） 而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。 8、结合文段内容，说说“秦王”是个怎么样的人？（3分） 9、唐雎为什么能不辱使命？请谈谈你的看法。（3分） Ⅲ、课外文言文阅读考查。（5分） 樊重树木 樊重欲作器物，先种梓漆，时人嗤之。然积以岁月，皆得其用。向之笑者，咸来求假焉。引种植之不可已出。谚曰：“一年之计，莫如树谷，十年之计，莫如树木。”此之谓也。 注解：樊重：人名。梓漆：梓树和漆树。 10、解释句中的加点词：（2分） (1)向之笑者（ ） (2)咸来求假焉 11、这个故事对你有何启示？（3分） Ⅳ、古诗文默写考查。（8分） 12、请把下边的名言名句补充完整。 （1） ，夜泊秦淮近酒家 （ 《 》杜牧） （2） ，恨别鸟惊心。沉舟侧畔千帆过，。酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡， 梦回吹角连营。破阵子· 为陈同父赋壮以寄之（5）《岳阳楼记》表达作者旷达胸襟的名句是： ， 。 （三）现代文阅读能力考查（25分） Ⅰ、说明文阅读（10分） 中国古代建筑的色彩中国古代建筑的特点之一是最敢于使用色彩也最善于使用色彩。这个特点是和中国建筑的木结构体系分不开的。因为木料不能经久，所以，中国建筑很早就采用在木材上涂漆和桐油的办法，以保护木质和加固木构件，同时增加美感，达到实用、坚固与美观相结合的效果。以后又用丹红装饰柱子、梁架，或在斗拱、梁、枋等处绘制彩画。?? 经过长期的实践，中国建筑在运用色彩方面积累了丰富的经验，并形成了南北不同的地域色彩风格。?? 北方的建筑很善于运用色彩的对比与调和，往往具有鲜明活泼的特点。房屋的主体部分，也即可以经常照到阳光的部分，一般用暖色，特别是用朱红色；房檐下的阴影部分，则用蓝绿相配的冷色。这样就更强调了阳光的温暖和阴影的阴凉，形成一种悦目的对比。朱红色的门窗部分和蓝绿色的檐下部分往往还加上金线和金点，蓝绿之间也间以少数红点，使得建筑上的彩画图案显得更加活泼，增强了装饰效果。这种色彩风格的形成在很大程度上与北方的自然环境有关。因为在平坦广阔的华北平原地区，冬季景色的色彩是很单调的。在那样的自然环境中，这种色彩就使建筑物变得活泼，富有生趣。例如北京的故宫、天坛等建筑，红色的门窗，蓝绿色的房檐，再配以黄色、绿色或蓝色的琉璃瓦，如同京剧舞台上的戏装，