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第一学期少先队三年级中队工作总结.pdf
第一学期少先队三年级中队工作总结
半年来,本中队在上级领导的大力支持和正确领导下,积极开展各项中队活动。
通过活动,队员们的 “四自”能力得到了充分提高;通过活动,同学们的思想更
加活跃,行动更加积极,学习也更认真了。
一、 做好学生的思想工作。
自从接手这个中队,一开始我便对全队队员进行深入细致的调查、分析、比较,
按思想品德情况、学习成绩,把学生分为优等生、中等生、后进生三类,然后采
取自报、公议、指导相结合的方法,确定每个队员的具体奋斗目标。尤其是对后
进生讲明目的,使他们消除顾虑,积极配合,争取早日赶上先进同学。通过对全
体同学耐心细致的思想工作,所有队员心情愉快,目标明确,对学习充满了信
心。
二、 充分发挥班队骨干作用。
学期伊始,我就选好了队干部,鼓励队干大胆开展工作,要求班队干要详细分
工,又紧密配合,并大胆使用一些调皮捣蛋却能吃苦耐劳的男孩担任大扫除或其
它劳动的总负责,使这些队员倍感自豪。通过对班队干的合理使用,我中队的集
体荣誉感大大增强,全体队员目标一致,纷纷表示要为班集体争荣誉。另外,通
过对班队干的锻炼,也培养出了一批优秀的学生干部,如陈欣仪,谭树鑫,翁
泳,陈燕洁李雪萍,陈瑞烽等。
三、 开展丰富多采的活动。
活动是培养学生各项素质、增强班级凝聚力的最有效的载体,是培育优秀种子的
最好的土地。因此,我中队除了积极参与学校组织的各项活动外,还开展了大量
的中队活动。如:充分利用班会课,针对班里出现的各种问题,组织各种主题活
动。如 “故事大王”比赛,讲讲身边的人和事; “我是少年小歌手”比赛,唱唱
我们的新生活; “假如我是大记者”活动,评评周围的坏现象等。
四、利用 “学习园地”发挥各队员的特长
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“学习园地”是同学们增长知识,开阔视野的知识营,同时也为了发挥各队员的
特长和爱好,在 “园地”上展示他们的才华。我中队开展了轮流出黑板报的活
动。每月出一版,每版由几位队员负责,自从开展这项活动,队员们踊跃参加,
有的设计排版,有的设计图画等等。
总之,半年来我中队工作在各方面都取得了一定成绩,但也有许多不足。不过我
们三(2)中队的全体队员会在学校领导的大力支持下,在大队辅导员的领导
下,取得更好的成绩。
(沙田中心小学 黄平平)
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