一.磁现象.pptVIP

1.知识与技能 了解简单的磁现象，知道磁极间的相互作用，了解磁化。 2.过程与方法 感知物质的磁性和磁化现象。通过观察实验现象认识磁极及磁极间的相互作用。 物体能够吸引铁、钴、镍等物质的性质叫磁性。 1.磁性：能够吸引钢铁一类物质的性质。 2.磁体：具有磁性的物体。 3.磁极： 磁体上磁性最强的部分。 磁体有两个磁极,分别叫南极（S） 和北极（N）。 4.磁极的作用： 异名磁极互相吸引，同名磁极互相排斥。 4.把一条没有磁性的铁棒K放在磁铁旁边，然后把小磁针靠近铁棒K的右端（如图），此时发生的现象是（ ） A. 小磁针的北极会被铁棒K吸引 B. 小磁针的南极会被铁棒K吸引 C. 小磁针的北极和南极都会被铁棒K吸引 D. 小磁针的北极和南极都不会被铁棒K吸引 * 观察磁现象的过程，描述其主要特征。具有初步的观察能力和信息交流能力。 3.情感态度与价值观 通过了解我国古代对磁的研究方面取得的成就，激发爱国热情，进一步提高学习物理的兴趣。 1.磁性 2.磁极 3.磁化 4.磁体的应用 具有磁性的物体。 暂时性磁体 永磁体 人造磁体 天然磁体 （2）磁体： 或 1.磁性 （3）磁体的分类： （1）磁性的概念： 条形磁体 蹄型磁体 环形磁体 小磁针 N S 磁体上磁性最强的部位。 任一个磁体都有两个磁极且是不可分割的。 磁体上指北方的磁极叫北极，用N表示。磁体上指南方的磁极叫南极，用S表示。 2.磁极 N S 北 南 S S N S 同名磁极相互排斥 异名磁极相互吸引 使原来没有磁性的物体获得磁性的过程。 用一个磁体在磁性物体上沿一个方向摩擦，就可使这个物体变成磁体。 钢棒或其它磁性物质 磁体一般都是通过磁化制造出来的。 3.磁化 磁体的应用非常广泛，日常生活中有它，工农业生产更离不开它。 磁盘 磁带 4.磁体的应用 发电机 磁化水机 磁悬浮列车 1.在下述各种情况中，可以得出钢棒原来一定具有磁性的是 （ ） A. 将钢棒的一端接近磁针的北极时，两者相互吸引 B. 将钢棒的一端接近磁针的北极时，两者相互排斥 C. 将钢棒的一端接近磁针的北极时，两者相互吸引，再将钢棒的这一端接近磁针的南极时，则相互排斥 D. 将钢棒的一端接近磁针的北极时，两者相互吸引，再将钢棒的这一端接近磁针的南极时，两者仍相互吸引。 BC 2.分别用细线把三根铁针竖直向下悬挂，让它们分别两两互相靠近，发现都相互吸引，则（ ） A. 只有一根铁针有磁性 B. 两根铁针有磁性 C. 三根铁针都有磁性 D. 无法判断 A S N 甲 乙 丙 S N S N 3.如图所示，磁铁吸引住两根铁钉的尖端，那么两根铁钉的另一自由端 会（ ） A. 如甲所示 B. 如乙所示 C. 如丙所示 D. 如甲、乙都有可能 C N S K A N S *