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教育网络解决方案 教育网络化建设的背景 在当今的时代，网络技术已经愈来愈广泛地在教育系统中各个方面得到应用。不少大专院校以及中学 正在通过网络技术在整个校园建立起功能强大的有线和无线的网络，把学生、教师和行政管理人员连接起 来，并且进一步通过网络将校园和外部世界建立起桥梁。这样，这些学校就进入了更加广阔的领域，包括 函授教学、协同研究、全球范围内的教育资源共享以及与校友的网上联系等等。最重要的是，这些走在前 列的学校正在使用网络技术改变传统的学习方式和获取知识的过程。 此外，教育系统中，不同类型和不同规模的院校对先进的信息技术尤其是网络技术的使用已经成为它 们在同行业激烈的竞争中取胜的关键。而且，各个学校在市场经济的大环境中，还面临着生源竞争的巨大 压力；教职员工对新技术和信息的强烈需求以及学生网虫的不断增加等等都使教育网络的带宽永远满足 不了其用户的要求。因此，组建教育网络在选用网络技术时必须网络的先进性和网络造价之间取得良好的 平衡。 二十一世纪的教育网络用户将远远脱离了学校园区的范围。远程教育的兴起使各行各业接受再教育以 及在职教育成为本世纪人们在社会中的生存基础。教育网络也使教育家庭化（在家教书、在家读书）成为 可能。教育网络利用VOD、CBT（Computer Based Training）等技术，使想接受教育的人们可以随时随地 在家中点播他们想学习的课程的课件，以充实知识，在激烈的社会竞争体制下争得一席之地。 在中国，教育部门已经决定在今后5 年内让全国的学校，包括大、中、小学都上网，实现教育网络化， 完成教育上网的计划。 因此，如何建设城市教育网络和校园网络，就成为当前教育网络建设的关键。 实现教育网络化（e-Learning）的步骤 对于教育网络化Cabletron 公司有完整的解决方案，而教育网络化的步骤如下： 在校园布设线缆或利用无线网络技术，建立物理网络结构 为教师提供发展网络教育所需的资源 整合远程教育和管理系统来控制网络访问，提供课程、计费、学生考试、考试等级等等功能 发展校外在线课程；并且能够在学校上课时间控制外部对网络的使用 提供校园到远程学生的连接 通过web 技术发展和提高对外的课程水平 研究最新的技术动向，然后发展和提高网络的技术和概念 利用与零售商和银行等的合作的优势，发展教育产业 solutions 将VoIP 技术整合到网络中来提供基于话音的信息分发，建立更好的客户关系 创造出一个可以提供用户终身学习所需要的环境和资源 大学园区网 高等院校是国家培养高级人才和科学研究的地方，其中包括本科、大专和函授的教育和学习，硕 士、博士和博士后的学习和研究工作，国家、部门和行业的研究开发项目等等。因此，高等院校在国 家的科技发展方面起着举足轻重的功能和作用。而高等院校的网络化可以使学生在校园内外进行的电 子化的教育学习，共享全校、全是、全国甚至全球的教育资源；可以使研究工作在多个学校之间协同 开展。 大学园区网的需求 大学园区网的需求可以分为以下几点： 面向应用（QoS） 高性能、高经济性 安全性 灵活性 可靠性 可管理性 面向应用（QoS） 在高等院校的环境中，包括了本科、大专和函授的教育和学习，硕士、博士和博士后的学习和研究工 作，国家、部门和行业的研究开发项目。其中会由很多的Email、FTP、网页浏览、数据库查询、协同计算 机辅助设计（CAD）、协同计算机辅助教育（CAI）、基于计算机的教育（CBT）、协同研究、远程教育、视 频广播、视频点播、VoIP 以及视频会议等等的网络应用。这些应用对网络的带宽、时延和流量的要求都各 不相同，网络系统需要为各种应用分配不同的优先级、带宽和时延。因此网络方案要面向应用，支持QoS 服务。 高性能、高经济性 高等院校的校内和校外有非常高密度的网络有户，网络必须拥有极高的带宽来支持这些用户。高等院 校是国家教育系统的重点，但是其所拥有的资金相对其他行业仍然是很有限的，所以网络建设必须在高性 能的同时保持经济性。 安全性 高等院校的网络环境很复杂，有大量的喜欢探索的学生，有外来的访问者，有校外的学生和合作伙伴。 所以安全管理非常重要。 solutions 灵活性 高等院校拥有在校和函授的学生以及使用Home Office 的研究人员。同时有很多高校都是历史名校， 有很多历史文物建筑。这些建筑是不可以凿墙布线的。所以网络方案提供灵活的接入方式。 可靠性 没有可靠性的网络系统是没有使用价值的。时断时续的网络只会降低工作和学习效率。所以网络方案 必须具有可靠性。 可管理性 高等院校的园区网是一个庞大的网络系统，而学校的IT 人员有非常少，所以需要一个中央管理系统 来进行网络运行的维护和管理，是园区网在极少的维护人员的情况下发挥最大的运行效果。 Cabletron