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工程测量专业教育 适用专业：工程测量（矿山方向） 学 时 数：24周 （720）学时 编写单位：矿业机电教研室 执 笔 者：李增泉 一、实训目的和要求 1.实训目的 测量学是一门实验性很强的技术基础课，测量实验是测量学教学中不可缺少的环节。通过实习，使学生熟悉水准仪的构造，领会水准测量的原理，对测量仪器的亲自操作，进行安置、观测、记录、计算、写作实验报告等，才能真正掌握测量的基本方法和基本技能。因此，必须对测量实验予以充分重视。 基本要求 (1)实验前，必须阅读《测量学》的有关章节及《测量学实验》的相应项目。实验时，必须携带《测量实验》，便于参照、记录有关数据和计算。 ? (2)实验分小组进行，组长负责组织和协调实验工作，办理所用仪器、工具的借领和归还手续。凭组长或组员的学生证借用仪器。 ? (3)实验应在规定时间内进行，不得无故缺席或迟到、早退；应在指定的场地进行，不得擅自改变地点。 ? (4)必须遵守实验室的“测量仪器工具的借用规则”。应该听从教师的指导，严格按照实验要求，认真、按时、独立地完成任务。 ? (5)测量记录应该用正楷书写文字和数字，不可潦草，并在规定表栏中填写。记录应该用2H或3H铅笔。 ? (6)记录者听取观测者报出仪器读数后，应向观测者回报读数，以免记错。 ? (7)记录数字若发现有错误，不得涂改，也不得用橡皮擦拭，而应该用细横线划去错误数字，在原数字上方写出正确数字，并在备注栏内说明原因。 ? (8)若一测回或整站观测成果不合格(观测误差超限)，则用斜细线划去该栏记录数字，并在备注栏内说明原因。 ??? (9)根据观测结果，应当场作必要的计算，并进行必要的成果检验，以决定观测成果是否合格，是否需要进行重测(返工)。应该当场写的实验报告也应写好。 ? (10)实验结束时，应把观测记录和实验报告交指导教师审阅。经教师认可后，方可收拾仪器和工具，作必要的清洁工作，向实验室归还仪器和工具，结束实验。 实训形式 一般采用分散进行的方法。一般每按学号顺序划分若干个作业小组，每小组4-6人为宜。 实训时间 试教学进度而定，一般都是在理论课讲解完仪器的结构和使用原理，整合一些主要内容之后进行。以课外时间为主，课内课外相结合。 实践训练内容 本教学实践训练（实训）主要分四部分内容。 水准测量实训； 2.角度测量实训； 3.距离测量实训； 4.施工放样实训。 实习（训）总分为四大项，前三项是测定（测图）工作，第四项是测设（放样）工作。 实训项目一 水准测量实训 (一)实习单位与时间 １.实习单位：永城职业学院 ２.实习时间：安排在≤矿山测量≥教材水准测量开讲后进行，开讲时将水准仪和水准尺带入课堂，提示全章主要内容，并下达实习任务书，一般按学时计算（14学时）。 (二)实习目的与要求 通过实习，使学生熟悉水准仪的构造，领会水准测量的原理，掌握正确使用水准仪进行高差测量的操作步骤、要领及注意事项，体验测量工作的程序原则，感悟控制或消除误差的方法，并按作业小组协作完成水准测量大作业。 (三)主要实习内容及时间分配见表1 实训项目二 角度测量实训 (一)实习单位与时间 １.实习单位：永城职业学院P楼院内或校内大操场西南草坪 ２.实习时间：安排在经纬仪角度测量开讲后进行，对全章内容进行整合，对照仪器讲解原理，介绍构造、推演计算公式，提示使用注意事项等。实习具体时间试教学进度和天气状况而定。一般课内占用8学时，课外占用14学时 (二)实习目的与要求 通过实习，使学生熟悉经纬仪的构造，领会角度测量的原理，掌握正确使用经纬仪进行角度测量的操作步骤、要领及注意事项，体验测量工作的程序原则，感悟控制或消除误差的方法，并按作业小组协作完成角度测量大作业。 (三)主要实习内容及时间分配见表2 实训项目三 距离测量实训 (一)实习单位与时间 １.实习单位：永城职业学院P楼院内 ２.实习时间：安排在距离测量开讲时进行，实习具体时间试教学进度和天气状况而定。三个实习项目在同一时间、同一地点顺序连续作业，提高效率，大约8个学时 (二)实习目的与要求 距离测量是测量工作的基本内容之一。通过钢尺量距，视距测量和电磁波测距的实习，使学生掌握经纬仪定线和钢尺普通量距的技能，理解视距测量和电磁波测距的原理，掌握其观测程序与方法。同时，比较三种测距方法的优缺点，体验测量学的发展趋势，树立“科学就是第一生产力”的观点，培养学生“敬业、协作、进取“等工程素质。 实训项目四 施工放样实训 (一)实习单位与时间 １.实习单位：永城职业学院P楼院内或M楼 ２.实习时间：安排在施工测量开讲后进行，计划8个学时。 (二)实习目的与要求 通过测设已知水平距离、已知水平角和设计高程，使学生明白测设放样与测定（测图）