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福建工程学院 法学院专业建设规划 2014.4.20目 录 一、院专业建设现状…………………………………………………………………1 （一）专业依托机构概况……………………………………………………………1 （二）教师队伍………………………………………………………………………1 （三）专业学生概况…………………………………………………………………1 （四）专业发展概况…………………………………………………………………2 （五）科研概况………………………………………………………………………2 （六）法学院专业的优势、特色和培育………………………………………………3 （七）知识产权专业的优势、特色和培育…………………………………………4 二、建设指导思想、原则……………………………………………………………4 （一）指导思想………………………………………………………………………5 （二）基本原则………………………………………………………………………5 三、已取得成就与还存在的问题……………………………………………………5 （一）已取得成就……………………………………………………………………5 1.专业与地方经济、社会、行业和产业需求的适应度增强…………………5 2.课堂教学、实践教学质量显著提升…………………………………………6 3.学生学习效果、毕业要求达成程度明显提高………………………………6 4.就业质量提升…………………………………………………………………6 5.毕业生就业发展持续跟踪效果良好…………………………………………7 6.学生对教育教学的满意度有较大提升………………………………………7 7.社会评价提高…………………………………………………………………7 （二）还存在的问题…………………………………………………………………8 1.潜在的生源危机始终存在……………………………………………………8 2.教学力量与资源并未凸显专业特色…………………………………………8 3.有较大社会影响的学科梯队尚未真正形成…………………………………8 4.总体科研水平的社会口碑不高………………………………………………9 5.学生学习动力不足……………………………………………………………9 6.就业质量影响招生质量………………………………………………………9 7.扩大宣传力度不够……………………………………………………………9 四、未来改革举措……………………………………………………………………10 （一）专业办学定位…………………………………………………………………10 （二）要像抓教学工作那样抓招生工作……………………………………………10 （三）通过内生外引进一步夯实科研战线…………………………………………11 （四）改造传统专业举措……………………………………………………………11 （五）调整专业结构举措……………………………………………………………11 （六）提高与一流应用技术人才培养目标和毕业要求的达成度…………………12 （七）进一步提高课堂教学水平……………………………………………………13 （八）加强实验室等专业设施、环境和条件建设…………………………………15 （九）处理好改革与发展的关系……………………………………………………16 （十）采取切实措施激发学生学习积极性…………………………………………17 法学院专业建设规划 一、院专业建设现状 （一）专业依托机构概况 福建工程学院法学院成立于2013年9月。其前身是福建工程学院法学系。学院设有法学教研室、知识产权教研室等教学单位，并设有法学研究所、福建省知识产权研究院、福建省知识产权培训中心等(科研)机构。学院教学设备先进、齐全，设有图书资料室，建有模拟法庭、法律诊所、物证鉴定三个实验室，正积极筹建知识产权实训中心、福建工大司法鉴定所。 （二）教师队伍 在师资队伍方面，已初步形成一支结构合理、教学科研能力较强、敬业爱生、有较强凝聚力、充满生机与活力师资队伍。现有教职工32人，其中，专任教师24名，正高职称3人，占专任教师总数12.5%；副高职称7人，占专任教师总数29.2%；中级职称11人，占专任教师总数45.8%；初级3人，占专任教师总数12.5%；具有博士学位教师7人，占专任教师总数29.2%；硕士学位14人，占专任教师总数58.3%；双师型教师15人，占专任教师26.5%。近年来，我院法学专业获福建省“法律进校园”先进集体一项，先进个人一项；省“五四奖章”1人，校教学名师1人，校“三育人”1人，校“优秀教师”2人,校“我最喜爱教师”1人。 （三）专业学生概况 现有法学、知识产权两个专业，全日制在校生741人，18个教学班，另有双专业学生36人。目前已