高一生物 6-2《细胞的分化》能力拓展 新人教版必修1.docVIP

高一生物 6-2《细胞的分化》能力拓展 新人教版必修1.doc

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高一生物 6-2《细胞的分化》能力拓展 新人教版必修1.doc

2013-2014学年高中生物 6-2 细胞的分化基础巩固 新人教版必修1 能 力 拓 展一、选择题 1.绵羊的乳腺细胞是高度特化的细胞,但用乳腺细胞的细胞核与卵细胞的细胞质融合成一个细胞后,这个细胞核仍然保持着全能性,这主要是因为(  ) A.细胞核内含有保持物种发育所需要的全套遗传物质 B.卵细胞的细胞质内含有物种发育所需要的全套遗传物质 C.卵细胞的细胞质为细胞核提供营养物质 D.细胞核与细胞质是相互依存的关系 答案:A 2.下列有关细胞分化的叙述不正确的是(  ) A.细胞分化不使细胞数目增加 B.分化的细胞所呈现出的形态、结构和生理功能的变化,源于细胞内化学物质的改变 C.细胞分化的前途在胚胎发育的早期就已决定,不能逆转 D.动物不具有发育成完整新个体潜能的体细胞 答案:D 解析:细胞的分化不能使细胞增殖,由于细胞的生命活动都有其特定的物质基础,细胞在形态、结构和生理功能上的差异肯定与细胞内的化学物质组成有关,如红细胞内合成血红蛋白,心肌细胞内合成肌动蛋白和肌球蛋白;红细胞和心肌细胞都起源于中胚层,但是二者的稳定性差异是不可逆转的,因此细胞分化的前途在胚胎发育的早期就已决定,不能逆转。由于体细胞都有一整套和受精卵相同的染色体,携带有本物种相同的DNA分子,因此,分化的细胞具有发育成完整新个体的潜能,只是高度分化的动物细胞的全能性受到限制而已,早期的胚胎细胞仍具全能性。 3.对于细胞全能性的理解正确的是(  ) A.从理论上讲,生物体的每一个细胞都具有全能性 B.未脱离植株的幼叶,在适当的情况下能表现出全能性 C.在个体发育的不同时期,由于细胞内基因发生变化,导致细胞不能表现出全能性 D.脱离了植株的芽,一定能表现出全能性 答案:A 4.细胞分化过程中,一般不发生改变的是(  ) A.蛋白质种类 B.染色体数目 C.细胞的功能 D.基因表达的数目 答案:B 解析:染色体的数目因物种而异,一般情况下是较稳定的。 5.多细胞生物体的个体发育起始于一个受精卵,在其成为成熟个体的过程中,起决定性作用的是(  ) A.细胞全能性 B.细胞生长 C.细胞增殖 D.细胞分化 答案:D 解析:生物体的生长、发育过程,主要表现在体积的增大和组织器官、系统的成熟等方面,细胞增殖是细胞数目增多的过程,它主要通过细胞的分裂来完成。而细胞的分化则使细胞在形态结构和生理功能上产生稳定性差异,在多细胞生物体内形成各种不同的细胞和组织,并且这种稳定性差异是不可逆的。所以只有在细胞增殖和细胞分化的共同作用下,生物体才能完成正常的生长和发育。但仅有细胞增殖,而没有细胞分化,生物体是不能进行正常的生长发育的。 6.以下能证明植物细胞具有全能性的生产实践是(  ) A.从一粒菜豆种子长成一棵植株 B.用植物激素培育无子果实 C.用一小片土豆叶片,培养成一株完整的植株 D.杂交育种 答案:C 二、非选择题 7.将分离得到的成熟胡萝卜根的韧皮部细胞进行培养,由单个细胞发育成完整的新植株,如下图所示,请分析: (1)所用的生物技术称为__________________。 (2)分离出来的胡萝卜根细胞成为细胞团是通过____________分裂方式来完成的。 (3)细胞团中相同的细胞在发育成胚状体和植株的过程中,形态、结构和生理功能逐渐向不同方向变化,这种现象称为________。 (4)该实验说明__________________________。 (5)在整个过程中,细胞必须从培养基中吸取的物质是________。 (6)在试管苗形成的过程中,要给予一定的光照,其目的是______________________________。 答案:(1)植物组织培养技术 (2)有丝 (3)再分化(细胞分化) (4)植物细胞具有全能性 (5)水、无机盐、小分子有机物、激素等营养物质 (6)试管苗形成后要进行光合作用合成有机物 8.下图表示人体内各类血细胞生成的途径。 a~f表示不同种类的细胞,①~⑥表示有关过程。 (1)造血干细胞形成各种血细胞,需要经历细胞的________和________过程。成熟红细胞失去全能性的原因是________。 (2)各类血细胞均来自于造血干细胞,但它们的功能各不相同,根本原因是______________________。 答案:(1)增殖(分裂) 分化 无细胞核 (2)基因的选择性表达 ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌精诚凝聚 =^_^= 成就梦想 ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌ ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓点亮心灯 ~~~///(^v^)\\\~~~ 照亮人生 ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓ 高考学习网: 高考学习网:

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