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- 约 4页
- 2017-08-18 发布于四川
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中学实验室通风设计分析
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常丽娜 钟世民 黄萌荣 文婕
(1 山东省城建设计院,山东 济南 250000;2 山东同圆设计集团有
限公司,山东 济南 250000 )
摘要:本文介绍了中学实验楼实验室内通风系统的划分及设计,分析了不同类型实验室通风
的形式和特点。
关键词:化学实验室、生物实验室、全面排风、局部排风、排风净化
0 引言
实验室是开展实验教学,培养学生实践能力与综合素质的主要场所,应满足中学教学实
践的功能要求,合理的通风系统能为学生提供一个安全、舒适的学习环境。本文主要介绍并
分析了化学实验室、生物实验室及其附属用房的通风系统的形式及特点。
1 通风系统的划分
中学实验室主要有化学实验室、生物实验室、物理实验室、通用技术实验室及其附属用
房,根据实验室污染物性质的不同,应采用不同的通风方式。实验室的主要通风方式有自然
通风、全面排风和局部排风。局部排风是在有害物质产生后立即就近排出,分为通风柜排风
和实验台排风两种,这种通风方式能以较少的风量排出大量的有害物质,节能而且效果好。
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