浙教版八年级下生物部分实验与探究题全国题选.docVIP

浙教版八年级下生物部分实验与探究题全国题选.doc

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科学八年级(下) 下列装置中,能速、安全地脱去中叶绿素的是 A B C D 4.....8.如图所示,某同学为空气中含有二氧化碳,大针筒空气压入澄清石灰水发现石灰水没有变化。据此,你认为该同学 A.继续用大针筒向澄清石灰水B.撤大针筒,用嘴向澄清石灰水吹气 C.得出空气中没有二氧化碳的结论D.得出空气中含有少量二氧化碳的结论9.右图表示人的膈肌收缩和舒张时在胸腔内的位置,下列有关表述正确的是( ) A.膈肌从甲到乙时,呼气 B.膈肌从甲到乙时,吸气 C.呼气完成的瞬间,膈肌处于乙状态D.吸气完成的瞬间,膈肌处于甲状态 10.用手接在胸部两侧,深深地吸气,你会感觉到( ) A.肋骨在向下向内运动,胸廓缩小 B。肋骨在向下向内运动,胸廓扩大 C.肋骨在向上向外运动,胸廓缩小 D。肋骨在向上向外运动,胸廓扩大 11.夜间适当降低大棚内的温度,主要目的是A.降低温度可以减少病害B.温度呼吸作用机物消耗C.温度,蒸腾作用减弱,减少水分的散失D.温度,光合作用增强,有机物积累多.图(二十三)为某些物质在生物体和环境之间流动的示意图,甲、丙表示含碳物质进入生物体的相关生理作用,乙、丁表示水离开生物体的相关生理作用,根据此图,下列有关甲、乙、丙、丁四种作用的推论,何者错误?( ) A.甲可能为呼吸作用 B.乙可能为排泄作用 C.丙可能为光合作用 D.丁可能为蒸散作用 16.光合作用和呼吸作用是绿色植物两项重要的生理活动,右图中若甲代表水和二氧化碳,则( ) A.Ⅱ是光合作用,乙是水和二氧化碳,Ⅰ是呼吸作用 B.Ⅱ是光合作用,乙是有机物和氧气,Ⅰ是呼吸作用 C.Ⅱ是呼吸作用,乙是水和二氧化碳,Ⅰ是光合作用 D.Ⅱ是呼吸作用,乙是有机物和氧气,Ⅰ是光合作用 17.取甲、乙、丙、丁四组大小、发育程度相似,质量相同的新鲜菠菜叶,作如下处理:( ) 组别 甲 乙 丙 丁 涂凡士林的部位 不涂 上表皮 下表皮 上、下表皮 再将上述四组叶片置于通风处,则出现萎蔫现象的先后顺序是( ) A.甲→乙→丙→丁 B.甲→丙→乙→丁 C.丁→乙→丙→甲 D.丁→丙→乙→甲 18.右图所示的实验装置探究的是 ( ) A.叶片正面和背面的气孔是否一样多 B.绿叶在光下制造有机物 C.叶片呼吸作用释放二氧化碳 D.叶片光合作用释放氧气 19.图示天平两端托盘上的盛水烧杯内各插有1根树枝,且两根树枝的树叶一多一少,开始时天平两端平衡。现将此装置移至光下照射一段时间后,发现天平左侧上升。产生此现象的原因主要是由于植物的( ) A.蒸腾作用 B.光合作用 C.呼吸作用 D.分解作用 20.植物通过根吸收的水分绝大部分通过蒸腾作用散失掉。 如图所示,现有完全相同的甲、乙两个装置,装置内水面相平,两株植物的叶片大小、形态及功能相同。将两装置放在阳光下照射1小时后,比较甲、乙装置中两细管底部的压强(压强用P表示),正确的是( ) A. P甲<P乙 B. P甲>P乙 C. P甲=P乙 D.无法确定 21.下列做法不属于运用蒸腾作用原理的是( ) A.在阴天或傍晚移栽植物 B。移栽植物时去掉部分枝叶 C.对移栽后的植物进行遮阳 D。夏天早上和傍晚给植物浇水 22.农民伯伯采取的下列措施与其依据(或目的)不一致的是( ) A.把农作物种子播种在湿润的土壤中——种子萌发需要水分 B.给农作物松土——有利于根部的呼吸 C.适时给农作物施化肥——为植物生长提供有机物 D.白天为大棚作物补充二氧化碳——增强光合作用 23.农民为农作物施肥的主要目的是为植物的生长提供 A.糖类 B.蛋白质 C.无机盐 D.土壤微生物 24.在植物根尖的结构中,根毛细胞能够吸水的主要原因是 ( ) A.细胞内液泡小,细胞液浓度小于土壤溶液浓度 B.根毛细胞数量多 C.细胞内液泡大,细胞液浓度大于土壤溶液浓度 D.根毛细胞表面积大 科学八年级(下) (1)A瓶内NaOH溶液的作用是 。 (2)D瓶内石灰水的作用是 。 (3)若将萌发的种子换成大豆幼苗,应对C装置进行 处理,目的是 。 2、如图所

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