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“挑战杯”学术竞赛与高校学生创新能力培育的思考-学校.doc
“挑战杯”学术竞赛与高校学生创新能力培育的思考(
刘威
（河南工业大学管理学院，河南郑州 450001）
摘要：：
中图分类号：G642.0 文献标识码：A
“挑战杯”竞赛作为当代大学生科学技术的奥林匹克竞赛，展示了蓬勃的生命力，已逐步发展成为高校特色学生科技创新活动之一，并为高校培养创新型人才开辟了一条有效途径[1]。河南工业大学非常重视学生的科技创新工作开展，在历届的挑战杯竞赛中名列全国前茅，具有丰富的竞赛组织经验，并形成一批优秀的指导教师团队。2013年，第十三届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛中1阻碍挑战杯竞赛的内外部因素分析
1.1学生跨学科、跨学院组队造成的协调困难
从现在挑战杯的组队来看，越来越强调不同学科、不同专业、不同知识背景成员的合作，2013年大赛组委会也首次增设了交叉创新基金项目：作者简介：刘威（1984- ），男，河南商丘人，博士，讲师，主要研究方向：流通。
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