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- 2017-08-17 发布于广东
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未成年人文明礼仪养成教育案例
盐城经济技术开发区中学
高三(6)班
班主任: 秦亚玲
为了进一步优化学校环境,净化学生思想,养成文明习惯,学校研究决定:5月份在全校开展“未成年人文明礼仪养成教育”系列活动。为了将今年文明礼仪月活动开展得更加丰富多彩、更加贴近学生实际,进一步丰富德育课堂和深化我校德育改革,体现德育工作的实效性,结合学校实际,现制定如下活动方案:
一、指导思想:
全面贯彻落实《未成年人思想道德建设若干意见》和《中学德育大纲》,促进校园精神文明建设,促进学校德育工作,培养合格的社会主义事业的建设者和接班人。以“说文明话、行文明举、做文明人”为活动宗旨,结合学校实际,通过开展多种形式教育活动,旨在进一步加强全校师生的环卫意识和文明礼仪习惯,加强学生日常礼仪常规教育,创设校园良好的育人环境。使师生的整体素质得到全面的提高,形成良好的校风。
二、活动目标:
1、提高全校学生的文明水平,使全校学生的语言更文明,行为更规范,养成良好的习惯。
2、学生能够遵守公德、严于律己、礼貌待人,养成良好的行为习惯,做真正文明的中学生。
3、振奋全体师生的精神,使其以饱满
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