《学雷锋 树新风》主题队会方案.doc

《学雷锋 树新风》主题队会方案 【活动目的】　　 1．通过雷锋的生平简介及其实的故事，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。　　 2．利用介绍、采访、评议等形式，使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽，开花结果。通过活动，希望更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。 【活动准备】　　 1．收集一些雷锋生前的格言和先进事迹。　　 2．学唱歌曲《学习雷锋好榜样》。　　 【活动过程】　　 一、主持人导出队会主题　　 合：尊敬的领导、老师、同学们，上午好！　　 甲：三月，阳光明媚。　　 乙：三月，万物复苏。　　 甲：三月，春风送暖。　　 乙：三月，大地换新颜。　　 甲：同学们，三月，是什么日子呢　　 集体答：学雷锋活动日。　　 乙：对。那队员们你们知道学雷锋日的来历吗？ 下面请听 aaal来说一说 甲：（手指大屏幕）“学习雷锋好榜样”，接过雷锋手中的枪，我们要做新时期的共产主义接班人。　　 乙：是啊，共产主义的接班人就要继承革命英雄的光荣传统。　　 二、甲：队员们，让我们一起亲切地呼唤这位英雄的名字——（齐说）雷锋！雷锋，一个熟悉而又陌生的名字，雷锋，一种永放光芒的精神！让我们一起走进雷锋的生活，一起聆听雷锋的生平！（请听：雷锋的生平）让学生了解雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士　　 1．雷锋的生平　　 甲：雷锋叔叔的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心中。　　 2．请听《雷锋故事联播》　　 甲：同学们，听了雷锋叔叔的故事，你觉得他是一个怎样的人呢（评议后找小组代表回答。）　　雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士　　 3．乙：雷锋叔叔在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。请听《格言朗诵》　　　 乙：这就是雷锋叔叔，虽然他离开了我们，但他的精神却闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角落，闪回在四三班的集体中。　　 三、1甲：爱心需要奉献，人间需要真情。只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。在我们的生活中，有无数的人，他们寻着雷锋的足迹，发扬雷锋的精神，为了这美好的生活，默默地奉献着、奉献着…… 2、学生发言：我班的“活雷锋”（讲述班里的好人好事）； 主持人：同学们的发言让我们深切地感受到：雷锋其实哪儿也没去，就在我们的身边。时代的改变或许会令雷锋精神的表现形式有了改变，但这并不代表我们的社会不再需要雷锋。实际上，雷锋精神的内涵——奉献依然存在我们的生活中，并被千千万万的人所学习与继承，以美而纯洁的心灵让更多的人感受到爱与美，感受到如三月和风般的温暖与舒适。 全班齐答：为人民服务其乐无穷，好好学习，天天向上，做一名真正的共产主义接班人。（“接班人”，全体起立，行队礼。）　　 乙：“学雷锋，做好事”的事例真是太多太多了，雷锋叔叔永远是我们学习的榜样！　 小组讨论 　3　甲：自然景观是一种美，爱人助人难道不是一种美吗？这一种心灵的美，更能让人感动，更能体现美的真谛。可是有的同学说：现在都什么年代了，还有这么傻的人吗？有的同学说：这叫吃亏，下面请大家讨论，下面的做法对吗？你有什么想法？ 　　①同学请教问题——诸多借口，不愿解答； 　　②早上值日迟归——其它同学不愿帮忙，班集体被扣分； 　　③好朋友上课违纪——睁一只眼闭一只眼； 　　④班干部履行职责——其它同学不配合甚至搞破坏； 　　⑤同学的课本不见——袖手旁观“看好戏”。 下面我们来念学习雷锋三字经：一是一，二是二，不缩小，不扩大。学雷锋，见行动，进教室，开窗户。洒洒水，扫扫地，擦黑板，抹桌子，擦凳子。小同学，勤学习，多思考，齐进取，爱祖国，爱人民，做一名，好学生。　　 甲：“雷锋精神”在我们心中永驻，“雷锋精神”已在我们心中生根。同学们，学习雷锋好榜样（手指大屏幕），让我们一起唱起来吧！（全体学唱《学习雷锋好榜样》）　　 合：让我们永远记住你——雷锋叔叔！ 学雷锋树新风队会到此结束，谢谢！请辅导员老师讲话　　 四、辅导员总结　　 资料： 同学们，雷锋是我们心中的偶像，雷锋是我们学习的楷模，雷锋精神又给我们指明了前进的方向。通过这次队会，我相信会有更多的“小雷锋”出现在我们的周围。同时，也希望同学们继承革命英雄的光荣传统，努力学习，做一个合格的共产主义事业接班人。　 　 学生甲：我要讲的是劳动委员www同学。www是我们班每天最早到班里的同学。他的职责是负责班级卫生，每天早来晚归，哪位同学有病或有事请假，班上同学去参加学校活动不能按时值日等，他们的值日就都由他做，从来没听他抱怨过谁。他还常常扮演大哥哥的角色，帮助小同学修理班级损坏的课桌。他就是这样处处替他人着想，处