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小学语文第十册期末总复习题 （阅读部分） 课内阅读部分。 一 　　爸爸一手搂住一个孩子，望着窗外闪过去的白杨树，有陷入了沉思。突然，它的嘴角又浮起一丝微笑，那是因为他看见火车前进方向的右面，在一棵高大的白杨树身边，几棵小树正迎着风沙成长起来。 １．“又陷入了沉思”此时爸爸在想什么？ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ２．“大树”和“小树”在文中分别指什么？ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ３．说说你对最后一句话的理解。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 二 车外是茫茫的大戈壁，没有山，没有水，也没有人烟。天和地的界限并不那么清晰，都是浑然一体。 从哪儿看得出列车在前进呢？ 那就是沿着铁路线的一行白杨树。每个几秒钟，窗外就飞快地闪过一个高大的挺秀的身影。 写出下列词语的反义词。　前进——（　　）　高大——（　　　） 戈壁的最大特点是　　　，者可以从“　　　　　”一词看出。大戈壁的环境恶劣，可以从　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 这一句子中体会到。 戈壁的环境恶劣，白杨树却长得　　　　，可见白杨树的生命力　　 联系课文内容，说说白杨树在文中的象征意义 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 5．这段话用了哪些修辞方法？ 三 花虽然多，但是没有奇花异草。珍贵的花草不容易养活，看着一棵好花生病要死，是件难过的事。北京的天气，对养花来说不算很好，冬天冷，春天多风，夏天不是干旱就是大雨倾盆，秋天最好，可是会突然闹霜冻。在这种气候里，想把南方的好花养活，我还没有那么大的本事。因此，我只养些好种易活的自己会奋斗的花草。 １．划“　　”的句子在文中起了　　　　　　的作用。 ２．联系上下文，解释下列词语。 奇花异草：　　　　　　　　　　　　　本事：　　　　　　　　 好种易活：　　　　　　　　　　　 大雨倾盆： ３．用自己的话说说作者为什么不养些好花？ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ４．这段话主要讲老舍只养　　　　　　　　　　的花草。 四 小孩有时候学夜莺唱，有时候学杜鹃叫，胳膊一甩一甩的打着路旁的树枝，有时候弯下腰去拾球果，还用脚把球果踢起来。他好像把身边的军官完全忘了。 １．用“　　　　”划出描写小孩神态的语句。 ２．小孩有时候学夜莺叫，有时候学杜鹃叫是为了　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ３．小孩真的把身边的军官完全忘了吗？从他这些表现可以看出什么？ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 五 送牛奶的同志进门就　　　　　，这使我们全家都感到骄傲。赶到昙花　　　开放的时候，　　　几位朋友来看看，更有秉烛夜游的味道——　　　总在夜里开放。化分根了，一棵分为几棵，就　　　给朋友们一些；看着　　　拿走自己的劳动果实，心里自然特别喜欢。 按原文填空。 解释。骄傲：　　　　　　　　　秉烛夜游：　　　　　　　　　　 给这段话分层，用“∣”表示，并写出层意。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 这段话写的是什么？　　　　　　　　　　　　　　　　　　 课外阅读部分 美丽的住宅区 我们家乡建起了住宅楼，去过的人都说不错。星期天，爸爸、妈妈带我去那儿参观。 一走进住宅区，远远就望见一座大花坛。金秋季节，正是菊花盛开的时候。你瞧，菊花一簇簇，一丛丛。五彩缤纷，姿态万千：有嫩黄的，有雪白的，有粉红的；有的像开屏的孔雀，有的满天繁星。花坛周围是绿茵茵的草坪，小草是那么嫩，那么绿，把菊花托的更加美丽。花坛的左边是喷水池。高高的水柱，洒下来的时候真像天女散花一般。晚上，喷水池的霓虹灯亮了起来，彩色的灯光映着喷落的水花，更是美不胜收。 走过喷水池，我们来到了绿化带。这儿的树木郁郁葱葱，那繁茂的枝叶伸展开来就像一顶绿绒大伞。鸟儿在枝头唱着动听的歌。 沿着水泥路过去，就是住宅楼了。住宅楼高大而美丽。大楼共有十二层，墙体是奶黄色的。一块块整齐而透明的落地玻璃在阳光的照射下，闪耀出各种美丽的色彩。爸爸告诉我，这几年家乡工业的发展很快，这座住宅楼就是村办企业集资新建的，并分配给农户。 “太美了，家乡变化真大呀！”离开时，我情不自禁地说。我爱美丽的住宅区，更爱我的家乡。 １．这篇短文是按　　　　的顺序写的。依次记叙了　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　五处景物。作者写小草抓住了　　　　　　　的特点；写树木抓