2015年中考数学试题分类汇编 频数与频率.doc

2010年中考数学试题分类汇编 频数与频率 1．（2010山东德州）为了了解某校九年级学生的体能情况，随机抽查了其中50名学生，测试1分钟仰卧起坐的成绩（次数），进行整理后绘制成如图所示的频数分布直方图（注：15~20包括15，不包括20，以下同），请根据统计图计算成绩在20~30次的频率是 （A）0.4???????? （B）0.5???? （C）0.6???????? （D）0.7 【关键词】频率、频数分布直方图 【答案】D ? 1.（2010年台湾省）自连续正整数10~99中选出一个数，其中每个数被选出的机会相等。求选出的数其十位数字与个位数字的和为9的机率为何？ (A) ??(B) ??(C) ??(D) 【关键词】频率 【答案】B ? 1. (2010重庆市潼南县)根据市教委提出的学生每天体育锻炼不少于1小时的要求，为确保阳光体育运动时间得到落实，某校对九年级学生每天参加体育锻炼的时间作了一次抽样调查，其中部分结果记录如下： 频数分布表： 时间分组（小时） 频数（人数） 频率 ﹤0.5 10 0.2 ﹤1 ? 0.4 ﹤1.5 10 0.2 ﹤2 ? 0.1 ﹤2.5 5 ? 合计 ? 1 ? 请你将频数分布表和频数分布直方图补充完整. 答案： 时间分组（小时） 频数（人数） 频率 ﹤0.5 10 0.2 ﹤1 20 0.4 ﹤1.5 10 0.2 ﹤2 5 0.1 ﹤2.5 5 0.1 合计 50 1 ? ? 2. (2010年福建晋江)某校为了了解九年级女生的体能情况，随机抽查了部分女生，测试了1分钟仰卧起坐的次数，并绘制成如图所示的频数分布直方图和不完整的统计表（每个分组包括左端点，不包括右端点）. 请你根据图中提供的信息,解答以下问题: 　　(1) 分别把统计图与统计表补充完整； 　　仰卧起坐次数的范围（单位：次） 15~20 20~25 25~30 30~35 频数 3 10 12 ? 频率 ? (2)被抽查的女生小敏说：“我的仰卧起坐次数是被抽查的所有同学的仰卧起坐次数的中位数”，请你写出小敏仰卧起坐次数所在的范围. (3)若年段的奋斗目标成绩是每个女生每分钟23次，问被抽查的所有女生的平均成绩是否达到奋斗目标成绩？ 解: (1) 5　，　…………………………………………（2分） 补图正确得2分. ………………………………………（4分） (2) 25~30.………………………………………………（7分） (3) 被抽查的所有女生的平均成绩至少是： (次) ………………（9分） ∵23.223 ∴被抽查的所有女生的平均成绩达到奋斗目标成绩. …………（10分） ? 3. (2010浙江衢州) 黄老师退休在家，为选择一个合适的时间参观2010年上海 世博会，他查阅了5月10日至16日(星期一至星期日)每天 的参观人数，得到图1、图2所示的统计图，其中图1是每 天参观人数的统计图，图2是5月15日(星期六)这一天上午、中午、下午和晚上四个时间段参观人数的扇形统计图．请你根据统计图解答下面的问题： (1)　5月10日至16日这一周中，参观人数最多的是哪一天？有多少人？参观人数最少的又是哪一天？有多少人？ (2)　5月15日(星期六)这一天，上午的参观人数比下午的参观人数多多少人 (精确到 1万人)？ (3)　如果黄老师想尽可能选择参观人数较少的时间去参观世博会，你认为他选择什么时间比较合适？ ? 解：(1)　参观人数最多的是15日(或周六)，有34万人；??? ???????????????????????? ……2分 参观人数最少的是10日(或周一)，有16万人．?? ????????????????????????? ……2分 (2)　34×(74%-6%)=23.12≈23． 上午参观人数比下午参观人数多23万人．???????????????????????????????????????? ……2分 (3)　答案不唯一，基本合理即可，如选择星期一下午参观等．????????? ……2分 ? 4.（2010年日照市）为增强学生的身体素质，教育行政部门规定学生每天参加户外活动的平均时间不少于1小时。为了解学生参加户外活动的情况，对部分学生参加户外活动的时间进行抽样调查，并将调查结果绘制作成如下两幅不完整的统计图，请你根据图中提供的信息解答下列问题： （1）在这次调查中共调查了多少名学生？ （2）求户外活动时间为1.5小时的人数，并补充频数分布直方图； （3）求表示户外活动时间 1小时的扇形圆心角的度数； （4）本次调查中学生参加户外活动的平均时间是否符合要求？户外活动时间的众数和中位数是多少。 ? ? ?解：（1）调查人数=10 20%=50（人）；…………2