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2011年浙江省公务员考试《行测》真题答案及解析
第一部分 言语理解与表达
(共35题,参考时限30分钟)
一、每道题包含一个句子或一段话,后面是一个不完整的陈述,要求你从四个选项中选出一个来完成陈述。你的选择应与所提要求最相符合。
请开始答题:
1.国际货币体系是保证国际交易正常进行的某种世界各国 的制度安排。其主要______有二:第一,提供流动性,方便商品、资产跨境交易;第二,提供调整贸易不平衡的某种机制。
划横线部分最恰当的一项是:
A.遵照 目标 B. 遵循 目的 C.遵从 用途 D.遵守 功能
【答案】D
【解析】遵从:遵照、依从;遵守:依照规定行动,不违背。用途:应用的方面或范围;功能:事物或方法所发挥的有利作用;效能。本题根据冒号后面的说明可知答案。
2.有经典都有其局限性,不加选择地将经典灌输给学生确实是缺乏教育责任的表现。但将经典进行删节,然后将 的“洁本”教给学生,就一定能给学生营造出理想的“世外桃源”吗?
填入划横线部分最恰当的一项是:
A.穿凿附会 B.断章取义 C.东拼西凑 D.支离破碎
【答案】D
【解析】支离破碎:形容事物零散破碎,不完整生拉硬扯的解释,把讲不通的或不相干的道理、事情硬扯在一起进行解释不顾上下文,孤立截取其中的一段或一句东一点、西一点零零碎碎地拼凑起来。不让超过的界限局限在范围内挨不着边儿,无着落形容言论空泛,不切实际;离题太远。 指说话或写文章时不做调查研究,滔滔不绝地乱说一顿,表贬义。陈腐、空泛的论调。指说话没有根据;不可靠。趁着天没下雨,先把门窗绑牢.比喻事先做准备早晨下命令,晚上就改变。形容政令多变,让人无所适从。也形容主张、办法等经常改变。在事故或灾害尚未发生之前采取预防措施。经常变化没有稳定状态,形容情况变来变去没有准确的时候。处在安乐的环境中,要想到可能有的危险。指要提高警惕,防止祸患。比喻变化得又多又快,使人不可捉摸,无法分辨的人或事。感到渴了才掘井,比喻平时没有准备,事到临头才想办法。形容变化极多。也指变化很大。只许在指定的范围内活动,不得逾越。比喻不懂事物已发展变化而仍静止地看问题。比喻行动和目的正好相反。关起门来造车子。比喻脱离实际,只凭主观办事。比喻彼此的力量或才能不分高下。指对有差别的事物同等看待。推崇重视;对某人的思想、行为、成就等给予很高的评价,表示十分重视。尊崇,推重崇敬指两个人或两件事物互相配合,使双方的能力、作用和好处能得到充分展示。指两件事物互相配合,互相辅助,缺一不可。形容事事能成功的人也有失败的时候。形容事物多变,不稳定。一般用来比喻世事变化很大。比喻独创一种新风格或者新方法,体裁。泛指背离占主导地位的理论或学说。现多指对旧文化进行分析批判,剔除其吸取其精华,创造新文化。危险的事情虽然过去了,但回想起来心里还是害怕。脸和耳朵都红了。形容因激动或羞愧而脸色发红。不公开讲话,不出头露面。形容隐藏起来或不公开出现,没有了音讯指不坚持原则;对谁也不敢或不愿得罪的人。
A.39 B.40 C.41 D.42
【答案】B
【解析】原数列具有如下关系:2+16+25=43,12+14+2=28,3+7+14=24,4+25+11=(40)。
37.
A.6 B.7 C.8 D.9
【答案】A
【解析】原数列具有如下关系:(2+3)×5=25,(4+8)×6=72,(3+7)×9=90,(8+9)×(6)=102。
38.
A.9 B.10 C.11 D.12
【答案】C
【解析】原数列具有如下关系:4+32+28=82,3+3+10=42,15+9+25=72,3+50+68=(112)。
39.
A.5 B.4 C.3 D.2
【答案】A
【解析】原数列具有如下关系:(15+15)÷3=10,(23+12)÷7=5,(13+32)÷9=5,[(5)+5]÷5=2。
40.
A.9 B.10 C.11 D.12
【答案】D
【解析】原数列具有如下关系:(7-3)×9=36,(15-12)×4=12,(35-15)×6=120,(7-6)×12=(12)。
41.,,,,( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】原数列前项分子+分母=后项分子,前项分母+后项分子=后项分母。
42.16,23,9,30,2,( )
A.37 B.41 C.45 D.49
【答案】A
【解析】原数列做差后得到数列:7,-14,21,-28,(35)。
43.2,1,3,10,103,( )
A.8927 B.9109 C.9247 D.106
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