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如何编制物理测试题 【理论拓展】 编制初中物理试题，首先应明确物理学科特点及物理学科课程性质。 物理是研究物质结构、物质相互作用和运动规律的自然科学由实验和理论两部分组成。物理实验是人类认识世界的一种重要活动，是进行科学研究的基础；物理理论则是人类对自然界最基本、最普遍规律的认识和概括。物理课程不仅应该注重科学知识的传授和技能的训练，注重将物理科学的新成就及其对人类文明的影响等纳入课程，而且还应重视对学生终身学习愿望、科学探究能力、创新意识以及科学精神的培养。因此物理课程的构建应物理课程要让学生学习初步的物理知识与技能，经历基本的科学探究过程，受到科学态度和科学精神的熏陶；它是以提高全体学生的科学素质、促进学生的全面发展为主要目标的自然科学基础课程。命题指导思想物理学科考试命题以物理课程标准为依据，全面考查学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观方面达到课程目标所规定要求的程度，为确定学生是否达到初中物理学业水平提供客观、公的依据有利于高学校综合评价、择优录取。命题原则 从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三方面命题考查学生，以便学生更好地发展、教师更好地教学，有利于落实课程基本理念和培养目标。具体有以下几点命题原则：1．根据培养目标从多方面考查学生 物理学科学业考试必须根据命题，考查学生对知识与技能掌握和应用程2．根据确定考查内容与要求 考查内容及要求需根据中