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- 2017-08-17 发布于河南
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作业一:空间限定练习
适用于艺术设计2004—1、2班 04/05学年第二学期
指导教师 马玉洁 邓康
教学目的:
了解空间的概念,增加对空间的认识
初步了解空间的基本形式,及人对不同形式空间的不同的心理感受。
学习和掌握空间限定的基本手法,为以后进行的建筑空间环境设计打下良好的基础
设计内容:
对一个建筑面积为200平方米左右的建筑,进行空间限定设计,不规定空间的功能,只要求设计空间形式,限定空间的方法及由此形成的建筑外观
要求:空间组织得当,空间限定手法多样,空间形态满足人的审美要求
图纸要求:
平面图 1:100
剖面图 1:100
立面图 1:100 2个
轴侧图 1:100
模型照片
图幅:二号图
表现方法:墨线
进度安排:课内三周,共20学时
讲题,收集资料
初步构思,讨论方案
制作模型,深入设计
绘制正式图纸
下课交作业一
2005年1月20日
作业二:住宅室内设计
适用于艺术设计2004—1、2班 04/05学年第二学期
指导教师 马玉洁 邓康
教学目的:
了解功能在建筑设计中的主导地位,及功能与空间的关系
进一步理解住宅建筑中空间的基本形式、分类及人对住宅中不同功能空间的不同
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