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高三历史复习选择题强化练习100题(二).doc
高三历史复习选择题强化练习100题()
1分,共100分。)
1、“禹授益,而以启为吏。及老,而以启不足任天下,传之益也。启与支党攻益,而夺之天下。”上述史料能脂映的社会实质是:
A 禹大公无私,把王位传给能使人民受益的人
B 表明当时母系氏族公社已开始向父系氏族公社过渡
C 说明禅让制已被启破坏,代之以王位世袭制,奴隶社会开始
D 说明当时益和启之间矛盾较深,贫富差距已经形成
2、夏朝出现“家天下”局面的根本原因是:
A 社会生产力的发展 B 启破坏了民主选举的惯例
C 启势力强大 D 禅让制失去了限制作用
3、春秋战国时期,我国正处在奴隶社会向封建社会过渡的历史转折时期。决定这一转折的根本原因是:
A 诸侯争霸 B 土地私有制出现
C 铁农具的使用 D 初税亩的出现和推广
4、在商鞅变法的法令中,禁止弃农经商的规定主要为了:
A 保证战争的兵源 B 废除旧贵族的特权
C 奖励军功 D 建立县制
5、孔子曰:“中人以上,可以语上也;中人以下,不可以语上也。”这表明在他教学方法上主张:
A 因材施教 B 启发诱导 C 学思结合 D 温故而知新
6、在天人关系上,春秋战国时期的思想家展开了激烈的争论,其中所持观点截然相反的是:
A 孔子与老子 B 孟子与韩非子 C 荀子与庄子 D 老子与庄子
7、秦始皇建立的封建专制主义中央集权政治制度的根本特征是:
A 最高统治者称皇帝 B中央政府设丞相
C 文武百官均由皇帝任命 D 确立皇权至高无上
8、秦始皇焚书坑儒,主要是针对:
A 儒学的独尊地位 B 主张分封的思想
C 妄议朝政的儒生 D 企图叛乱的六国旧贵族
9、西汉实行休养生息政策的实质是:
A 封建国家暂停对农民的剥削
B 侧重于减轻农民的徭役负担
C 将封建剥削降到农民可以接受的程度
D 通过减轻刑罚安定民心
10、下列冶铁技术,始于西汉历史时期的是:
A 用焦炭作燃料冶铁 B 用木炭作燃料冶铁
C 用水力鼓风冶铁 D 用煤作燃料冶铁
11、所谓“光武中兴”的含义是指光武帝:
A 恢复了汉朝政权和社会的安定局面
B 调整统治政策,减轻了对人民的剥削
C 下达释放奴婢和禁止残害奴婢的命令
D 提倡节俭,整顿吏治,惩办贪官酷吏
12、东汉时期豪强地主问题和西汉王国问题的不同之处是:
A 造成社会动荡和不安定 B 威胁和削弱了中央集权
C 把持着许多地方权力 D 长期控制中央政府权力
13、“自大宛以西至安息……其地皆无丝漆,不铸铁钱器。”这一状况开始得以改变是在:
A 秦朝 B 新朝 C 西汉 D 东汉
14、汉武帝兴办太学,大力推行儒学教育的根本目的是:
A 发扬光大儒家学说 B 开辟多种途径培养人才
C 普及学校教育 D 巩固中央集权
15、我国古代地方教育系统初步建立于:
A 春秋孔子时 B 秦始皇时 C 西汉汉武帝时 D 东汉明帝时
16、下列三国时期的表述不正确的是:
A 各国都重视恢复和发展经济
B 三国中魏国实力最强,说明当时的经济重心仍在北方
C 蜀国政府的财政收入主要是蜀锦和农业
D 吴国的海上交通贸易发展,与亚非各国联系密切
17、促使北魏实行均田制的根本原因是:
A 汉族地主的建议 B 南北对峙的形势
C 民族融合趋势 D 先进经济形态的影响
18、南北朝时期统治者宣扬佛教或大规模毁佛,其根本原因是:
A 想要控制寺院的规模 B 不了解是否应发展佛教艺术
C 对佛教教义理解抱对立态度 D 受统治需要的制约
19、隋朝大运河连接淮水和长江的那一段称为:
A 邗沟 B 江南河 C 通济渠 D 永济渠
20、下列各项,在后世又曾大规模增修或扩建的工程是:
A 郑国渠、都江堰 B 赵州桥、长城
C 都江堰、大运河 D 长城、大运河
21、唐朝实行科举制的进步意义主要是:
A 扩大了封建统治的社会基础
B 对皇帝的专制权力有一定的抑制作用
C 促进了科技文化的发展
D 削弱了显贵的特权
22、唐太宗善于用人和纳谏,其根本目的是:
A 当贤明君主 B 维护封建统治
C 笼络人才 D 减少决策失误
23、两汉和唐朝初年调整政策的相同点有:
① 轻徭薄赋 ② 满足农民的
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