人教版九年级物理第一学期期末测试题(三).docVIP

九年级物理第一学期期末测试题（三） 一、选择题（每小题3分，8小题，共24分） 1．视剧中常见房屋倒塌、重物落下，将演员砸成重伤的镜头，这些重物是( ) A．密度比实物大的材料做成的B．密度比实物小的材料做成的 C．密度与实物相等的材料做成的D． 2．以下说法中正确的是( ) A. 分子是组成物质的最小微粒B. 原子核是由质子和中子组成的，而质子和中子就是最精细的结构 C液态物质没有确定的形状，具有流动性，分子没有固定的位置，运动比较自由 D无论科技怎样发展，人们对宇宙天体和微观粒子的研究都有一定的限度关于惯性，下列说法中正确的是A.?物体静止时不容易推动，所以物体在静止时比在运动时惯性大 B．物体高速运动时不容易停下来，所以物体速度越大，惯性越大 C.?物体不受力时保持匀速直线运动或静止状态，所以物体只有在不受力时才有惯性 D.?惯牲是物体的固有属性，任何物体在任何情况下，都具有惯性 运动项目 现 象 物 理 知 识 示例 排球 队员拦网 力能改变物体运动的状态 1 滑雪 滑雪板在雪地上不易下陷 2 撑杆跳 10．巨型运载火箭将“神舟六号”飞船平冲云天： “神舟六号”船、箭成功分离前，载人飞船相对运载火箭是的；若以地面为参照物，载人飞船是的“神舟六号”飞船12．如图3所示：是甲、乙两个物体运动的频闪照片，由图可知，甲物体做的是______运动，乙物体做的是______运动。 13．溜旱冰时，用力推墙，人反而被墙推开，这说明______ 也受到了______的作用力.此时若以人为研究对象，人是______物体，墙是______物体，此现象说明 ________________________。 14. 在学校的春季运动会上，小华同学参加了铅球比赛.当他将手中的铅球投出后，助威的同学看到铅球沿弧线下落，这是铅球在___________力作用下产生的结果；铅球在下落过程中，______ 能增加，______ 能减小。 15.如图4中的起瓶器，它属于_______杠杆(填“省力”或“费力”)， 它的支点是 ______点(填A、B 、C或D) ；若沿竖直方向用力开启 瓶盖，在图4中D点用力比C点用力小。理由_________ 实验、探究题（6小题，共26分） 16．将粗细均匀的金属丝在笔杆上密绕30圈，如图4所示，线圈长度是______，金属丝直径是______。 （2分） 17．如图6为探究摩擦力对物体运动的影响的实验。 实验时必须使小车从斜面上同一高度滑下，这是为 了使小车在平面上开始运动时的______相同，实验 时发现小车受到的摩擦力越小，小车运动得越______.由此我们可以推断：假如小车在平面上不受力，它将____________ . （3分） 18．如图7所示为测量滑轮组机械效率的实验装置，每个钩码重1N．实验时要竖直向上拉动弹簧测力计，弹簧测力计的示数为_____N，若增加钩码的个数，该滑轮组的机械效率将______.(选填“增大”、“减小”或“不变”) 在“测定物质密度”的实验中，某同学首先测量了一小金属块的质量和体积，如图8所示，由图可知，小金属块的质量为____g，可算出小金属块的密度等于 kg/m3根据下面密度表可推断该金属可能是_______ （5分） 19．在研究摆钟的摆球摆动情况时，小菲和同学们观察摆钟后，利用如图9所示的装置进行实验，测出了摆球摆动30次所用的时间，用这个时间除以30，得出摆球摆动一次所用时间.针对摆球摆动一次所用的时间与哪些因素有关这一问题，他们提出了以下猜想： A.可能与摆球质量有关；B.可能与摆线的长短有关；C.可能与摆角的大小有关。 他们利用以下器材：质量不同的两个小钢球、长度不同的两根细线、一个铁架台、一个秒表，进行了以下四次实验。 次数 摆线长L/m 摆球质量m/g 摆角θ/ ° 摆动一次的时间t/s 1 1 20 3 2 2 1.4 20 3 2.4 3 1.4 20 5 2.4 4 1.4 30 5 2.4 图9 （1）由1、2两次实验，可验证猜想：______（填猜想前的字母），结论是_____________________________2分） （2）从2、3两次实验，可验证猜想：_____________（填猜想前的字母），结论是___________________________；（2分） （3）由__________（1分）两次实验，可验证猜想A； （4）若有质量相等的钢球和木球，实验中为了减少误差，你要选用__________（1分）来进行实验。（6分） 四、综合题（4小题，共29分）： g=10N/kg。 20．如图11所示，将质量为10 kg的铁球放在不计重力的木板OB