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定量研究方法讲义（研究生） 下 篇 数据分析 Stata: 数据录入与整理 SPSS内容复习：比较平均数、一元回归、多元回归、虚拟变量、因子分析 STATA：界面和命令 Stata的界面主要是由四个窗口构成，分述如下： 1．结果窗口：位于界面右上部，软件运行中的所有信息，如所执行的命令、执行结果和出错信息等均在这里列出。窗口中会使用不同的颜色区分不同的文本，如白色表示命令，红色表示错误信息。 2．命令窗口：位于结果窗口下方，相当于DOS软件中的命令行，此处用于键入需要执行的命令，回车后即开始执行，相应的结果则会在结果窗口中显示出来。 3．命令回顾窗口：即review窗口，位于界面左上方，所有执行过的命令会依次在该窗口中列出，单击后命令即被自动拷贝到命令窗口中；如果需要重复执行，用鼠标双击相应的命令即可。 4．变量名窗口：位于界面左下方，列出当前数据及中的所有变量名称，。 除以上四个默认打开的窗口外，在Stata中还有数据编辑窗口、程序文件编辑窗口、帮助窗口、绘图窗口、Log窗口等，如果需要使用，可以用Window或Help菜单将其打开。 数据录入：参看《STATA教程》第3-8页。 STATA：数据转换和整理 常用命令： generate (gen) 新变量名=表达式 例如(导报)：gen income=a27/ a30 summarize (su) 变量名 例如: su a28g a28h bysort 变量名：命令 变量名 例如：bysort sex: su age The by-qualifier tells Stata to execute the subsequent command repeatedly along the different values of varlist1 (not all commands support this feature, though). This Tobias Pfaff, Institute for Economic Education, University of Münster 11/28 requires the data to be sorted by varlist1. Using bysort instead of by makes previous sorting redundant. An example would be to summarize happiness scores by gender: If 例如（导报）：su a5 if a1==1 a2=30 （大于30岁的男性的婚姻状况） recode 例如用导报数据将文化程度重新赋值：recode a3 (1 2 3=1) (4=2) (5=3) (6=4) (7 8=5), gen (edu) describe 描述 codebook tabulate 交互分类 导报数据 性别与宗教信任的交互分类 tab a1 a4, row expected 虚拟变量可以用tab命令 例如导报数据，将教育程度变为虚拟变量：quietly tab ra3, gen (edu) (把ra3这个定类变量虚拟成edu )  2. Stata：一元回归 数据：GSS1991 散点图 . scatter prestg80 educ  3. Stata：多元回归 穆勒的数据 Stata：多元回归中的虚拟变量 数据：GSS2000 先将reg16重新赋值变成虚拟变量： 加入教育程度作为自变量后： 又例：海峡导报数据 性别(a1)与社团参与因子一(v311) 加入年龄之后  如何在文章中展示回归模型分析结果： 例1：胡荣《妇女在村级选举中的政治参与》 表3 影响男性在村级选举中参与的诸因素的回归分析 预测变量 模型I 模型II 性别 4.667(0.153)**** 4.246（0.139）**** 选举是否符合规范 0.818(0.145)**** 0.859（0.152）**** 选举竞争程度 选举拉票因子 3.058(0.204)**** 2.617（0.175）**** 选举承诺因子 -1.384(-0.092)** -1.150（-0.076）** 村庄离县城距离 -0.179(-0.152)**** -0.217（-0.183）**** 是否党员 6.040（0.141）**** 是否当过村组干部 6.759（0.161）**** 是否参军 2.264（0.038） 年龄 0.343（0.314） 年龄的平方 -4.279E-03（-0.371）* 上学年限 5.014E-02（0.012） 常数 4.9