计算机网络实验实训方法和手段的研究.docVIP

计算机网络实验实训方法和手段的研究.doc

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
大同煤炭职业技术学院2010年院级课题 申报书 课 题 名 称:计算机网络实验实训方法和手段的研究 主 持 人 姓 名:田峻岭 主持人所在单位:大同煤炭职业技术学院信息工程系 填 表 日 期: 2010-1-12 大同煤炭职业技术学院科研处制 填 表 须 知 申报书各项内容须打印或用黑色钢笔或者签字笔如实填写,语言要准确严谨,字迹清晰易辨。 申报书须报送一式三份, 一律用A4纸双面复印,左侧装订。 每个课题主持人仅限1人,成员最多不得超过8人。 凡不能按期完成教研课题者,不得再主持申报其他课题。 学院科研处负责申报工作。未尽事宜,请联系科研处。 一、申报表 课题名称 计算机网络实验实训方法和手段的研究 课题编号 起止时间 2010年 3月 -- 2011年 3月 主 持 人 基 本 情 况 姓名 田峻岭 性别 男 出生年月 70.4 民族 汉 职称 工程师 最终学历 大学 最终学位 学士 行政职务 信息工程系主任 研究 方向 程序设计、网络 课题组总人数 高级 中级 初级 辅助 人员 硕士生 博士生 2 1 1 主 要 参 加 者 姓名 性别 出生年月 专业职务 学历 工作单位 田峻岭 男 1970-04-13 工程师 本科 信息工程系 剧仲栋 男 1981-03-17 助教 本科 信息工程系 预期研究 成果形式 研究报告 预计完 成时间 2011年3月 注:1.成果形式指论文、研究报告、教材等; 2.课题组总人数=高级+中级+初级+辅助人员(含项目主持人在内) 二、研究课题论证 1. 选题意义; 2. 主要作用;3. 应用价值 选题意义 我系的计算机应用技术专业,虽然专业设置上为软件方向,但随着网络时代的到来,所有企业、家庭都成为网络中的一部分,因此计算机应用技术也是面向网络的应用,软件开发也是基于网络的开发,所以如何将软件知识、硬件知识和通讯知识综合化,知识相互渗透,形成整体性概念计算机网络课程。把网络基础理论知识与网络实践能力合二为一的技能型人才。学生专业知识综合能力。通过实际项目的规划、设计、实现、测试和评价,激发学生的学习积极性在锻炼学生的组织能力、沟通能力、协作能力和团队精神的同时,也培养了学生的创新意识、创新精神和创新能力,从而全面提升了学生在诸多限制条件下完成任务的能力及跨学科、跨部门的综合执行力,为学生在未来的职业生涯中适应不断变化的工作环境打下的基础。,可以使学生掌握计算机网络的基本原理,熟悉网络协议以及网络的一些应用,掌握网络组建的基本技能,培养学生的自学和创新能力,为学生将来的学习、工作打下良好的基础。在当今网络时代,计算机网络课程计算机重要课程已成为网络、信息管理、电子商务等专业的重要基础课程。 三、研究工作安排 1.研究内容;2.研究方法;3.研究进度计划 研究内容 我们着重于研究计算机网络实验实训方法和手段,通过实训项目的设计、实训全真、仿真环境的设计与搭建,逐步建设满足网络实际应用需要、适合我院学生学习能力、符合我院软硬件环境与经济条件的网络实验实训环境,提高计算机网络课程的教学效果,培养学生实践能力、创新能力结合培养目标,精选教学内容注重把握计算机网络体系的系统性和高职高专教育的“必需、够用”原则,将教学内容分为计算机网络基础知识、局域网技术、网络和网络应用四个部分。学习过程中,学生很容易对枯燥的理论知识产生畏难和厌烦情绪,因此,模块计划 为 2010年4月到2010年6月、2010年9月到2010年11月:结合能力培养,按阶段组织实践教学根据理论教学内容,可将实践教学分为四个阶段第一阶段的教学目标为:熟悉网络架构,识别常用网络设备;熟练掌握双绞线的制作、测试等技术,以太网和VLAN(Virtual Local Area Network)虚拟局域网的构建、安装、配置、测试技术、子网划分技术等;第阶段的教学目标为:掌握路由器、交换机的配置技术;第阶段的教学目标为:第阶段的教学目标为:掌握网络的应用技术,包括DNS的配置、FTP的配置、Web站点的配置、电子邮件系统的配置技术及网络安全维护技能等。 四、完成研究课题的条件和保证 1.主持人和课题组主要成员曾完成的主要课题及社会评价;2.完成本课题的研究能力和时间保证; 曾主持实施的计算机网络实践教学工作: 2008年10月20日至10月26日实习安排五个专题认识计算机硬件。 2008年10月27日至2008年11月 9日实习操作系统的安装:单

文档评论(0)

ww90055 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档