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3解题原则与方法.ppt
* 第一步:问题入手,读懂材料 (4)通读材料,注意细节 时间、标点符号、层次、出处等 材料解析题的分“层”,通常有三种情况:如果一个材料是由几段文字构成,“段”就是分层形成答题“要点”的主要依据。如果一个材料是一段文字构成,分层最便捷的手段就是利用“段”中的标点符号,常用于分层的标点符号有句号、分号、省略号等。第三是材料与材料之间本身就是相对独立的“层”。 (3)问题分割,阅读针对 (2)先读问题,后读材料 (1)确定主题,宏观掌控 第二步:准确审题,神合教材 (1)审清问法,整理思路 ①“根据材料X,指出(或概括、归纳)……现象、特点、趋势” ——理解材料,描述和阐释事物 ②“根据材料X,结合所学知识,指出(或概括、归纳等)……” ——调动和运用知识,论证和探讨 ③ “综合上述材料……谈认识(启示)” ——宏观把握,结合现实,开放认识 抓住中心问题,宏观切入——知道考查什么主干知识 (2)抓住中心,明确主题 (3)问题切入,神合教材 ①抓住关键句、词、字,微观切入——知道问题具体藏身处 ②提炼材料观点要切合教材观点——一般与教材观点勿相违背 第三步:条理规范,精确作答 (1)紧扣题意,简明扼要 (2)条理清楚,字迹工整 (3)书写完整,语言规范 (一)、阅读史料、获取信息的能力; (二)、论从史出,史论结合的能力; (三)、理解比较、阐释表述的能力; 应考能力 哥伦布发现美洲以及接踵而来的葡萄牙人、英国人、法国人等,对新土地进行殖民和占有,……还使新旧大陆的物产得以交换和传播……没有美洲贡献的大量金银与物质财富,没有北美的自由移民垦殖区,西方资本主义的发展将会缓慢得多,英国也不可能成为发动工业革命的国家……东西两半球的不同文化圈的大汇合,加速了人类从传统农耕文明向现代工业文明转变过程。 ——黄邦和《通向现代世界的500年:哥伦布以来东西两半球汇合的世界影响》 (2)依据上述文字材料归纳新航路开辟的影响。 (一)、阅读史料、获取信息的能力 以战国数据为参考 300 祭祀等仪式 同上 2732 衣 据战国比例推算 4918 食 日常开支 除部分兵役必须亲身应役外,其余可亲身应役或上缴货币代役,2300钱为代役的货币数量 2300 兵役和徭役 役 406 算赋和口赋(上缴货币) 同上 283 田租(上缴实物) 赋 支出 折算为货币后的大致值 8500 粮食 收入 备注 数量 项目 (1)计算材料中西汉农民家庭年收入(粮食)与支出的差额。 (2)据《汉书·食货志》记载,冬天农闲时,农妇常聚集在一起夜织。结合问题(1)的计算结果,简要分析材料中的西汉农民为什么会采用这种耕织结合的经济形式。 西汉农民家庭年收入(粮食)与指出情况表 (二)、论从史出,史论结合的能力; 陈寅恪在《冯友兰中国哲学史上册审查报告》中说:“吾人今日可依据之材料,仅为当时所遗存最小之一部,欲借此残余断片,以窥测其全部结构,必须备艺术家欣赏古代绘画雕刻之眼光及精神,然后古人立说之用意与对象,始可以真了解。所谓真了解者,必神游冥想,与立说之古人,处于同一境界,而对于其持论所以不得不如是之苦心孤诣,表一种之同情,始能批评其学说之是非得失,而无隔阂肤廓之论。……因今日所得见之古代材料,或散佚而仅存,或晦涩而难解,非经过解释及排比之程序,绝无哲学史之可言。” (二)、论从史出,史论结合的能力; 例2. 城市是社会发展的产物,也对社会产生了多方面影响。阅读材料,回答问题。 材料四 明清时期,星罗棋布的江南市镇大都位于交通便利之区,农村居民出户,不到十里就有一个市或镇可以买卖货物。市镇的地位大致在农村与府城之间。苏州府城位于江南水网的中心地带,各主要水路把郊区市镇与苏州府城紧密地连在一起。(据李伯重《多视角看江南经济史》等) (3)根据材料四概括明清时期江南市镇的特点,( 3分)分析其积极意义。(4分) 特点:大多位于交通便利之地;数量众多,分布密集;地位处在乡村和城市之间。 意义:加强城市与乡村的联系;促进商品经济的发展。 齐国管仲说:“凡为国之急者,必先禁末作文之巧。末作文巧禁,则民无所游食,民无所游食则必事农。民事农则田垦,田垦则粟多,粟多则国富,国富者兵强,兵强者战胜,战胜者地广。”某研究者据此得出“中国精耕农业的产生与专制国家农业政策密切相关”的结论。该判断: A.材料充分、理解准确,结论合理 B.材料充分、理解不准确,结论不合理 C.材料不充分、理解准确,结论合理 D.材料不充分、理解不准确,结论不合理 (对信息进行有效释读、串联推理
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