2015年度全国优秀少先队辅导员事迹材料.docVIP

2013年度全国优秀少先队辅导员事迹材料 青春与红领巾同成长 ——广东省广州市白云区少先队总辅导员李春玲事迹 1994年，李春玲老师毕业于星海音乐学院师范系，从此踏上学校少先队组织领导者的舞台，从一名音乐老师成长为大队辅导员——街镇少先队总辅导员——区少先队总辅导员，与少先队相伴二十个春秋。 二十载的辛勤奉献，使李春玲老师先后被评为广东省优秀辅导员、广东省少先队先进工作者、广州市十佳辅导员等光荣称号；获得全国“我做合格小公民知识竞赛”活动优秀辅导员，广州市第22、23、24、26届“羊城之夏”青少年学生暑期活动积极分子，市第七、八、九届学校舞蹈节创作一等奖等奖项。 成长第一台阶：从一名音乐老师成长为街镇学校大队辅导员 （1994年——1996年） 才艺初露，勇夺第一。毕业后李老师分配到三元里小学任教音乐，同时担任学校少先队鼓号仪仗队和舞蹈队的辅导老师。96年初春的白云区少先队鼓号仪仗队第二次大检阅，李老师临阵受命扛起重任。凛凛寒风中忍着急性胃炎带来的疼痛，指挥操场上200多名少先队员组成一幅中华巨龙腾飞的巨画，在区检阅中为学校捧回第一名的锦旗，迎来了她辅导员生涯的首次第一。 成长第二台阶：从大队辅导员成长为街镇少先队总辅导员（1996年——2001年） 继承传统，敢于担当。三元里小学的少先队鼓号仪仗队是省、市、区少先队工作的“知名品牌”，曾被授予广州市唯一一支“最佳鼓号队”称号，记集体一等功鼓号队，并长期担任省、市团代会和少代会开幕式表演和迎宾工作。任职之初，作为新人的李老师在面临着巨大的任务和压力下，不断提高自身业务理论水平，深挖品牌教育功能。例如，在爱国主义教育中，她特别强调了队员主动参与的意识，让队员参与校本教材编写中，在参与实践的过程中获得真切的体验和深刻的教育。大队部每年坚持召开的“纪念三元里人民抗英斗争”少先队主题大队活动，则被《辅导员》杂志选登在2007年第九期刊上。在她担任鼓号队指导老师的五年里，一直坚持全面发展的带队理念，带领学校鼓号队先后参加了省第十一次团代会开幕式、省第四届少代会开幕式、市第十二次团代会开幕式、96年除夕夜市政府四套班子领导与市民联欢活动、97年市庆香港回归活动等20余次活动表演，且均受到各级部门和同行的高度评价。 成长第三台阶：从街镇少先队总辅导员成长为区少先队总辅导员（2001年——2007年） 勤奋求索，创新品牌。进入新世纪之后，李老师对提高三元里街少先队的整体素质进行了全面的部署：中队辅导员方面，她在三元里街培养了一支高素质的少先队中队辅导员队伍：1人被评为广东省优秀辅导员、3人被评为市优秀辅导员等。队员方面，李老师密切结合社会需要，号召三元里街全体少先队员在校内开展环保、敬老体验、追寻先烈足迹等系列活动，培养了韦建豪等456名队员先后获得全国、省、市、区各种奖项。此后，李老师再创一新“品牌”——广州市首批红领巾示范学校。在此基础上，把少先队工作融入学校教育改革的大局，服从于“生本”教育的课题研究，切实推进素质教育，继续打造三大品牌的实践，并发挥市红领巾示范学校的示范和辐射作用。2007年三元里小学被选定为广东省少先队工作重点联系学校。十三年来，少先队创下成长奇迹，更取得可喜成绩：广州市爱国主义教育基地工作先进单位、广州市少先队群体形象展演大巡游先进单位；少先队大队评为广东省红旗大队、其中还有两支中队评为广州市先进中队、三支小队评为全国、广州市的优秀小队等多项荣誉。 成长第四台阶：区少先队总辅导员工作探索实践期（2007年——至今） 夯实基础，均衡发展。2007年11月，李春玲老师调任白云区少先队总辅导员，迎来她辅导员生涯新的挑战。 在对白云区现状的做了充分认识，调研之后，她协调建立白云区少先队工作自上而下金字塔式的管理架构:区少工委——区少工委办公室（区教育局团委）——18个镇街少年之家——学校少先队大队。她帮助教育指导中心正确规划成立少工委，同时到少先队工作薄弱学校指导帮助建队室，最终建起了二十多支少先队鼓号仪仗队和90多个合格的队部室，并将鼓号队培训工作开辟成白云特色的少先队礼仪文化教育。多年的基层工作经验让她充分认识到辅导员的培训落实的重要性。在她的组织下，全区各级辅导员参加全国、省、市、区级培训达20多次，受训人数达800多人次,并落实辅导员参加全国少先队高级研修班、区级辅导员培训课程纳入教师继续教育体系等。同时，区辅导员主导的课题《集体舞中的体验教育》、《农村娃的环境教育探究》等小课题获全国少工委十一五研究成果优秀奖，一批少先队工作论文、案例、教育故事分别在《小学德育》等刊物中发表。全区各级少先队组织校内外教育阵地也在不断地扩展，校外教育基地网络不断健全。她还在人和镇第二小学、谢家庄小学顺利评为市第三批红领巾示范校，人和第二小学评为省红领巾示范校优秀创建单位的过程中