2013-2014学年高二历史(人教版 必修三)同步课时检测 第六单元 第22课时 14-16世纪西方人文主义的复兴.docVIP

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2013-2014学年高二历史(人教版 必修三)同步课时检测 第六单元 第22课时 14-16世纪西方人文主义的复兴.doc

2013-2014学年高二历史(人教版 必修三)同步课时检测 第六单元 第22课时 14-16世纪西方人文主义的复兴.doc

训练22 14-16世纪西方人文主义的复兴 一、选择题 1.16世纪的法国作家拉伯雷曾说过:“我不相信屋顶以上的事。”这反映了他怎样的思想主张(  ) A.追求人的自由 B.追求现世幸福 C.反对禁欲主义 D.反对等级观念 2.恩格斯说:“文艺复兴这个名字没有将这个时代充分表达出来。”其含义是(  ) A.它没有将古希腊、罗马文化完全复兴 B.它把古代文化古为今用 C.它没有准确地揭示这场运动的性质 D.它打着复兴古典文化的旗帜 3.文学艺术作品是社会现实的反映。意大利著名画家拉斐尔创作了许多关于圣母的画像,下面这幅画中母亲的柔美、圣子的可爱,反映了人间母子的亲情。他的创作反映的时代精神是(  ) A.倡导人文主义 B.面向现世世界 C.崇尚科学民主 D.追求自由平等4.伏尔泰认为,文艺复兴的重要意义不在于复古,而在于创造。文艺复兴的“创造”主要表现在(  ) ①诵读古典文化 ②批判神权统治 ③鼓吹人性解放 ④倡导思想自由 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④ 5.马克思在评论西欧宗教改革时说道:“他破除了对权威的信仰,却恢复了信仰的权威。他把僧侣变成了俗人,但又把俗人变成了僧侣。”这里的第一个“权威”是指(  ) A.上帝 B.罗马教皇 C.马丁·路德 D.贵族 6.关于16世纪的宗教改革,有人曾这样比喻:“教会原本是教徒与上帝的接线员,于是借助这个电

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