中考数学复习及建议[].ppt

Ⅳ题型研究 Ⅱ 中考数学考点研究 Ⅳ题型研究 Ⅳ题型研究 Ⅳ题型研究 Ⅳ题型研究 Ⅳ题型研究 Ⅳ题型研究 Ⅳ题型研究 Ⅳ题型研究 Ⅳ题型研究 Ⅳ题型研究 Ⅳ题型研究 Ⅳ题型研究 Ⅳ题型研究 Ⅳ题型研究 Ⅳ题型研究 Ⅳ题型研究 Ⅳ题型研究 Ⅳ题型研究 Ⅳ题型研究 Ⅳ题型研究 Ⅱ 中考数学考点研究 Ⅱ 中考数学考点研究 Ⅱ 中考数学考点研究 Ⅱ 中考数学考点研究 Ⅱ 中考数学考点研究 Ⅱ 中考数学考点研究 Ⅱ 中考数学考点研究 Ⅱ 中考数学考点研究 Ⅱ 中考数学考点研究 Ⅱ 中考数学考点研究 Ⅱ 中考数学考点研究 Ⅱ 中考数学考点研究 Ⅱ 中考数学考点研究 Ⅱ 中考数学考点研究 Ⅱ 中考数学考点研究 Ⅱ 中考数学考点研究 Ⅱ 中考数学考点研究 Ⅱ 中考数学考点研究 Ⅱ 中考数学考点研究 Ⅱ 中考数学考点研究 Ⅱ 中考数学考点研究 Ⅱ 中考数学考点研究 Ⅱ 中考数学考点研究 Ⅱ 中考数学考点研究 Ⅱ 中考数学考点研究 Ⅱ 中考数学考点研究 Ⅱ 中考数学考点研究 Ⅱ 中考数学考点研究 Ⅱ 中考数学考点研究 Ⅱ 中考数学考点研究 Ⅱ 中考数学考点研究 Ⅱ 中考数学考点研究 2011中考数学回顾和2012中考数学展望及复习建议 合肥市教育局教研室 王道宇 Ⅰ对我省近几年中考试题的认识 面对中考数学复习时间紧，内容多的严峻趋势，我们要想在短时间内全面复习初中三年所学的数学知识，轻松应对中考，并非易事.其实，研究近年中考试题可以发现，其中有很多规律可循，因为中考命题人命题时都是依据《全日制义务教育数学课程标准》，紧扣《安徽省初中毕业生学业考试纲要》（以下简称《学业考试纲要》），在研究全国中考命题趋势的基础上精心命制中考试题.因此潜心研究安徽近年中考试题，把握中考命题规律，是中考复习的制胜法宝. Ⅰ对我省近几年中考试题的认识 Ⅰ对我省近几年中考试题的认识 Ⅰ对我省近几年中考试题的认识 Ⅰ对我省近几年中考试题的认识 Ⅰ对我省近几年中考试题的认识 分析上表可知,2009,2010和2011年的安徽中考试题完全依据《学业考试纲要》进行命题.从考查的知识点上看,无论是在选择题、填空题方面，还是在解答题方面都有很强的继承性. (1)数与代数中,实数的相关运算,函数的性质及应用,运用一、二次函数解决实际问题，几乎是必考内容.科学记数法、因式分解、分式方程、解方程（组）、列方程（组）解决实际问题等则是考查的核心内容，尤其是对方程的应用的考查，越来越普遍； (2)空间与图形中，三视图、图形的变换、解直角三角形（或应用三角函数解决实际问题）几乎是必考内容.其他如：平行线的性质、相似三角形、全等三角形、圆等，也是考查的重要内容，尤其是圆，近两年的考查力度逐渐加大，主要集中在圆周角与圆心角的关系、弧长的计算等方面. (3)统计与概率中，考查的主要内容则是概率中的基本概念、统计图(表)的信息识别及应用和特征数的计算. 4、安徽省2009~2011年考试内容的变化 （1）部分考查点的题型与分值有所调整.规律探索题由2010年在选择题中考查，2011年又回到在解答题中考查,分值由4分增至为8分;选择题和填空题中概率与统计部分的试题由往年的2道减少为1道，且对概率的考查重在对基本概念的理解;填空题中增设了一道新概念试题,此考点在安徽近年中考中未考查过，在复习中应引起重视。 （2）对数形结合的问题和表格信息题的考查有所增加，重点考查学生的数学能力，如2011年第10题，根据题干要求找符合题目要求的函数图像；第20题是分析表格数据，进行相关计算，这种以文字和表格相结合的题干，使题干条件明了，降低了试题难度。 （3）对学生的创新意识和自主探究能力进行考查的试题有所增加。2011年试卷的第10、14、18、22、23题都具有一定的探究性和挑战性，有利于考查学生的创新意识和探究能力，同时也使试卷具有恰当的区分度，符合中考试题具有部分选拔功能的要求。 Ⅰ对我省近几年中考试题的认识 Ⅰ对我省近几年中考试题的认识 Ⅰ对我省近几年中考试题的认识 Ⅰ对我省近几年中考试题的认识 Ⅰ对我省近几年中考试题的认识 总之2011年中考数学试题沿袭了2009、2010年中考数学试题的命题风格。从我市人均分来说难度差不多。估计2012年中考数学试题的总体难度有可能上升。首先研究一下中考的考点 Ⅰ对我省近几年中考试题的认识 Ⅱ 中考数学考点研究 Ⅱ 中考数学考点研究 Ⅱ 中考数学考点研究 Ⅱ 中考数学考点研究 Ⅱ 中考数学考点研究 Ⅱ 中考数学考点研究 Ⅱ 中考数学考点研究 Ⅱ 中考数学考点研究 Ⅱ 中考数学考点研究 Ⅱ 中考数学考点研究 Ⅱ 中考数学考点研究 Ⅱ 中考数学考点研究 Ⅱ 中考数学考点研