2010计应网页制作实训指导书--余莉娟.docVIP

江西应用工程职业学院 实 训 指 导 书 实训班级：10计应(25人) 实训地点：润心楼103 实训课题：网页制作 实训时间：第16周(2011.12.12~12.16) 指导老师：余莉娟 《网页制作》实训指导书 课程编号 编制人 制定日期 修订人 修订日期 审定组(人) 审定日期 余莉娟 2011.12 学 时：30（1周）适用专业：计算机应用专业（10计应） 一、实训的性质与任务 通过本课程设计，全面帮助学生加强对网站的认知；学会设计和制作网站（全部工作流程），包括完成设计报告，了解网站的软、硬件平台，会发布和维护一个实际的网站，以便业机会，提高的综合竞争力。Templates（存放模版文件） Library （存放库文件） other（存放其它文件） 源文件 （存放自己设计的图形、动画文件） 其余视文件夹需要而添加，全部用英文命名 站点文件夹中所包含文件： index （首页） *.css （样式表文件） 其文件余视需要而添加，全部用英文命名 2．网站题材选择。 以“学院评建网”内容为题材，根据给定的样式进行主页、2分页、1表单、1后台的页面进行制作。 3．网站技术要求。 页面布局合理，色彩和谐，链接正确，图文并茂并茂。网站页面大小应该满足1024*768（实现为=1000px）分辨率的客户。 4．教学条件 软件准备：Dreamweaver 8中文版以上 、PhotoShop7.0以上版本（本实训对FLASH技术不做要求），红蜘蛛软件； 硬件准备：机房局域网，教师、学生实训机器机器自备。 三、课程设计的基本要求 了解网站的软、硬件平台，会发布和维护一个实际的网站，学会设计和制作网站，包括完成设计报告。 能够使用相关工具（Photoshop、DreamWeaver）的熟练制作网页。 尽量运用业界默认的网站开发规范，努力使自己的站点专业化。 根据教学案例库与教师指导能够够独立完成整个网站项目。 四、教学内容及学时安排 时 间 进度安排 一 1－2 项目规范与任务目标 一 3－4 各小组工作任务安排及人员安排 完成项目的相关资料查询：搜索网站建设的相关资料 一 5－6 1、网站设计风格的定位 2、根据参考初步设计效果图 3、完成各页面的总体布局结构（利用DIV+CSS来布局） 4、工作任务完成情况 5、填写实习报告 二 1－4 各小组工作任务总结及任务安排； 1、确定网站的色彩设计风格 2、设计效果图 二 5－6 1、网站效果图设计 2、填写实习报告 三 1－2 1、各小组工作任务总结及任务安排； 2、点评效果设计 3、讲解效果图输出为网页的方法 三 3－4 1、完善网页的布局 2、完善样式表 三 5－6 1、网页进行后期编辑 2、各成员工作任务检查 3、填写实习报告 四 1－4 1、各小组工作任务总结及任务安排； 2、设计网页模板 3、根据网页进行代码融合 四 5－6 1、完善项目进行代码融合 2、填写实习报告 五 1－2 完善网站项目内容 五 3－4 项目答辩、项目验收与点评 五 5－6 提交作品，修改、完善实习报告 要求： 1、每日实训前，提前五分钟以上进入实验室，自觉主动签到，不得迟到，旷课以及早退。 2、要有团队合作精神，充分利用设计的宝贵时间积极思考、注重细节，争取高标准当设计任务。 3、珍惜课程设计时间，不开小差、不做与课程设计无关的事，更不得打游戏、或上网聊天。 4、制作作品遵纪守法，不做侵犯他人版权。 5、最终将课程设计作品以及实验报告按时完成。 五、考核方式及评分办法 根据实训期间的纪律考核情况、对待实训的态度，站点的目录结构，各个页面的布局结构、颜色搭配，文字、图像、动画的合理搭配，网页之间的链接是否顺畅，网页制作技术的应用，网站的整体浏览效果等方面进行综合评分。评分参考标准如下表所示。 序号 考核项目 评分比例 1 网站效果 （1）内容方面与版面设计：主题明确，内容健康、具体，各个页面的文字、图像、动画能够清晰地表达主题。版面结构合理，每个页面都有返回上一级或链接到其他页面的文字或按钮。 60% （2）视觉感受：色彩搭配协调、美观，页面设计规范，没有出现乱码、空链接和错误链接。 （3）数据库和动态网站的设计。 （4）网站风格：网站具有特色，主题、文字、图像、动画有创新。 2