五年级语文下册单元测试(人教新课标版) 再见了,亲人单元测试.docVIP

五年级语文下册单元测试(人教新课标版) 再见了,亲人单元测试.doc

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五年级语文下册单元测试(人教新课标版) 再见了,亲人单元测试.doc

再见了,亲人 【字词荟萃】 1.读拼音写词语。 zhàn yì fēnɡ suǒ xiāo yān qínɡ yì ( ) ( ) ( ) ( ) è hào ɡānɡ qiánɡ dà sǎo lán zi ( ) ( ) ( ) ( ) 2.辨字组词。 硝( ) 谣( ) 挎( ) 消( ) 摇( ) 垮( ) 稍( ) 遥( ) 跨( ) 3.多音字组词。 zhāo( ) kōnɡ( ) bēi( ) 朝 空 背 cháo( ) kònɡ( ) bèi( ) 【句段集锦】 1.火眼金睛,找别字。 (1)山路这样奇岖,您架着双拐,以经送了几十里。( ) (2)难到您担心我们会把您这位朝鲜阿妈妮亡怀?不,永远不会。 ( ) 2.把反问句改成陈述句。 (1)难道您担心我们会把您这位朝鲜阿妈妮忘怀? (2)这比山还高比海还深的情谊我们怎么能忘怀? (3)您为我们付出了这样高的代价,难道还不足以表达您对中国人民的友谊? 【课文链接】 1.根据课文内容填空。 《再见了,亲人》一课,分别叙述了 同朝鲜 、 、 告别的情景,表达了志愿军战士和 的情谊。 2.在你认为说法正确的括号里打“√”。 再见了,亲人!我们的心永远跟你们在一起。 (1)这是志愿军在即将离开朝鲜和朝鲜人民时志愿军说的话,表达了他们对朝 鲜人民难舍难分的感情。( ) (2)这是志愿军在即将离开朝鲜和朝鲜人民时朝鲜人民说的话,表达了他们那 种难以分舍的感情。( ) (3)这一句话既表达了志愿军对朝鲜人民的深情厚谊,同时也表达了朝鲜人民 对志愿军的深情厚谊。( ) 【课外延伸】 1.阅读: 手 妈妈的手是粗糙的手,皮肤上可以看到几根明显的青筋。你乍一看,一定会觉得这并没有什么稀奇,可这双手却使我羡慕。 这双手没歇过,不停地为全家人服务:买菜、煮饭、洗洗浆浆、缝缝补补、拖洗地板、整理房间,家里所有的活全它包了。妈妈的手不仅勤劳,还很灵巧。一块布,经它裁剪就成了式样新颖的裙子,一套旧衣服,经它拼凑就能改成我喜欢的新衣,一团团线团,经它编织,就成为漂亮的毛衣。秋天的一天,妈妈正为我织一件新衣,我在一旁仔细地瞧,那双手一针过来一针过去,那样的欢快,每个动作都是那么娴熟、准确,我简直看呆了! 妈妈的手不仅勤劳、灵巧,还很力大,为我们全家撑起一片天空。她常常为我们打年糕、碾米、磨面,做许多好吃的家乡糕点。每当尝到妈妈做的糕点,我心里都甜滋滋的。 妈妈的手既平凡又不一般。我喜欢妈妈的那双手。 (1)写出下列词语的近义词。 娴熟( ) 勤劳( ) 灵巧( ) 稀奇( ) (2)用“ ”在文中划出一个过渡句。 (3

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