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五年级语文下册单元测试(人教新课标版) 晏子使楚单元测试.doc
晏子使楚
【字词荟萃】
1.给加点的字选择正确的读音,用“ ”画出。
大夫(dà dài) 侮辱(rú rǔ) 为难(nán nàn)
敝国(bǐ bì) 囚犯(qiú qíu) 临淄 (zī zhī)
2.解释带点的词语。
(1)齐国人在齐国能安居乐业。
(2)楚国的大臣们听了,都得意扬扬地笑起来。
(3)敝国有个规矩:访问上等的国家,就派上等人去。
【句段集锦】
1.啄木鸟医生治病句。
(1)楚王知道身材矮小晏子,就叫人在城门旁边开了一个五尺来高的洞。
(2)楚王说:“虽然有这么多人,为什么打发你来呢?”
2.根据下列句子的意思,填上与“叫”意思相近的词。
(1)我原来想取笑大夫,没想到反( )大夫取笑了。
(2)访问上等的国家,就( )上等人去。
(3)既然有这么多人,为什么( )你来呢?
(4)楚王只好( )大开城门,迎接晏子。
【课文链接】
1.《晏子使楚》写的是 去访问 ,楚王仗着 ,想乘机 晏子,显显楚国的威风。晏子凭着自己的 和 ,对楚王的侮辱一一进行了反驳。从此以后,楚王 晏子了。
2.你觉得本课在写法上有哪些特点?
【课外延伸】
1.阅读:
书法家王羲之
王羲之是我国晋代著名书法家。他的书法艺术已达到了极高的境界,被称为“书圣”。王羲之的书法是怎样造就的呢?
王羲之出身于晋代的名门贵族家庭里,自幼喜爱书法,对功名看得很淡薄。他曾经临摹过好些书法家的字帖,并对他们的书法特点进行仔细研究。他还专门学习过汉朝书法家张芝的草书,很有心得体会。
王羲之不但善于学习历代书法的长处,而且经过刻苦研究,还独创了自己的书法艺术风格。他苦心琢磨字体的间隔、结构、笔画和气势,一有空就在自己的衣服上写字。天长日久,把衣服都划破了。后来,他到永嘉去做官,总在池边苦心练字。每次练字后,就在池里洗砚刷笔,把一池水全染成了黑色,人们称之为“墨池”。就这样,他终于在书法艺术上取得了辉煌的成就。
(1)用“ ”画出文中的过渡句。从过渡句中,可以看出王羲之书法艺术获得成功的两点原因是:
; 。
(2)从王羲之成功的事例中,你想起了“ ”这句名言。
(3)下面哪种说法是正确的?
文中第一自然段与全文最后一句的关系是:( )
A.总起分述 B.先概括后具体 C.首尾照应 D.因果关系
2.写话:
走近历史名人,你最佩服的是哪一位?如果他穿越时空来到你面前,你最想和他说些什么呢?请写一写。
参考指数:
【字词荟萃】
1.dà rǔ nán bì qiú zī
2.(1)安定地生活,愉快地工作。 (2)非常满意的样子。 (3)谦词,我国。
【句段集锦】
1.(1)改为:楚王知道晏子身材矮小,就叫人在城门旁边开了一个五尺来高的洞。
(2)楚王说:“既然有这么多人,为什么打发你来呢?”
2.(1)让 (2)派 (3)打发 (4)吩咐
【课文链接】
1.晏子;楚国;国势强盛;侮辱;机智;勇敢;不敢不尊重。
2.见课堂“品读感悟”之“写作特点”。
【课外延伸】
1.阅读:
(1)王羲之不但善于学习历代书法的长处,而且经过刻苦研究,还独创了 自己的书法艺术风格。
善于学习 勇于创新
(2)如“事上无难事,只怕有心人”等。
(3)C
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