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§校园快讯 §教师心语 §课改乐园 §感恩的心 总第99期（课改版） 本期执行编辑：高志林 焦娟芳 赵怀椿 张晋华 2012年4月18日 事实上，每个学生都有值得称道的地方，每个人都需要他人的赞美与鼓励。这是一种投入少，而收益大的感情投资，易于有效培养学生的自尊心，激发其 自信心和成功欲，加速促使他们形成奋发向上的内驱力。做教师的，就是要善 于练就一双明察孩子一丝一毫进步与长处的火眼金睛， 要用显微镜去寻找孩子的优点并恰当的予以放大， 这对孩子来说，无疑是和煦的春风，温暖的冬阳！ 从某种意义上来说，好学生是“捧”出来的。 3月27日，我参加了晋中市小学品德课赛讲，赛讲后我感慨万千。 接到赛讲任务后，我既兴奋又紧张。我心里暗暗地想：我还年轻，一定要抓住机遇，挑战自己。 备课是讲好一节课的基础。我仔细阅读了品德教学大纲、参考，认真分析了教材，重新审视二年级学生的特点。我就开始爬在网上查资料，看网上教师讲课，编写教案，精心做课件，一节二年级品德课初步备好了。我虚心地请李老师和同年级老师听课指导 。她们毫不保留地从课的结构设计、语言的锤炼、教态等方面做了分析，贾校长做了精辟地点拨。十年教学生涯的我，第一次听到这样掏心窝的指导，我恍然大悟：原来备好一节课需要这样“细”呀？粗枝大叶的我能做好吗？我有点打退堂鼓了。“同事、领导尚且这样认真地帮你，你有理由退缩吗？”想到这儿，我浑身增添了力量。 我又安静地回到了起点，认真分析李老师他们点评的每一点，重新修改、整理，课终于按意图备流畅了，可课件不听使唤，怎么办？图片、文字、音乐，我绞尽脑汁地给它们安排顺序，不知超链接了多少次，好不容易做好了。播放，啊，又不听话了，再重做......啊，原来备精一节课太难了。 经过李老师他们不辞辛劳反复地为我研磨，一节课终于备好了。讲课时，学校又派专人为我助阵。有这样强有力的后盾，我信心百倍地参加了赛讲。此时，我才真正明白“台上一分钟，台下十年功。”的深刻内涵。回想自己平时的备课、上课，我真是太惭愧了，应该把每节课都当成赛讲才行呀！ 我觉得赛讲结果其实不是很重要，重要的是赛讲让我成长，为我的教学之路指明了方向。我不仅收获了经验，更重要的是收获了感动。 李丽芳 3月28日，我有幸参加了晋中市2012年小学英语优质课赛讲，与此同时我也听了兄弟县市的7位老师的精彩授课。总体感觉小学英语课要求老师的综合素质要高，要不断地翻新花样，这样才能激发学生的学习兴趣，因为小学英语课重在培养学生学英语的兴趣。下面是我自己的感受。 一、课堂设计方面。首先设计要生动、形象、直观。课堂活动环节多一点，让学生在学中玩，玩中学。另外，也可借助多媒体给学生展示一些动画和图片，这更能增强孩子们的兴趣。其次设计要有亮点。，环节也不能太多，蜻蜓点水的做法是不可取的，我们必须考虑课堂的有效性。 二、教师素质方面。老师要有一定的亲和力，过硬的心理素质、语言素质和业务素质，做到四有：心中有目标、眼中有学生、手中有方法、课堂有效果。 三、课堂上的细节方面。课件准备再充分一些，教师讲课再自信一些，提示语再丰富一些。总之上课做到“七要”：音要读准，话要说对，字要写好，课要上活，重难点要突出，讲要精练，练要扎实。 本次活动让我深深地感受到我还有很多需要努力的地方，要想成为一名好老师，就要在“好”上下功夫。怎样上出让学生喜欢的课？怎样培养学生实际运用英语的能力？还要多琢磨，多学习。在今后的工作中，我会以踏踏实实、谦虚好学的态度，不断努力，不断创新，争取早日成为优秀的英语教师。 董旭梅 爱，不平凡 ——写给父亲的一封信 指导教师：高丽萍 亲爱的爸爸： 您好！ 光阴似箭，时光如梭。一晃12年过去了，我从牙牙学语到现在，不是您一直教导我，一直爱护我，一直关心我吗?您对我付出了多少努力，多少心血。如今，您的女儿一直很优秀，这都离不开您的悉心教诲呀！ 爸爸，您还记得发生在十字路口的那件事吗？虽然过去很久了，但我还历历在目。那天，天气晴朗，我和我的朋友们一起去玩，玩的正欢时，却不小心摔了一跤。立马膝盖就磕破了，满是血。刚巧您骑着自行车从那里经过，看到了这一幕。那一刻，我非常渴望您能载我回家，但您却淡淡地说您还有事，