步进电机---课程设计.docVIP

课 程 设 计 报 告 一、课程设计的性质和目的 通过课程设计，进行硬软件设计的方法和技能训练，巩固在课堂上学到的有关硬件电路设计和相应程序设计的基本知识和基本方法，通过具体课题的训练，达到能独立阅读、查阅资料、软硬件设计和调试完善特定功能的目的。 二、课程设计的要求 1、遵循硬件设计模块化。 2、要求通过自制PCB板、或万能板、或面包板设计实物。 3、程序设计结构化。 4、要求程序结构合理，程序简明易懂，有必要的注释。 三、主要仪器设备及软件 PC机、Keil软件、、ALTIUM DESINGERS09(PROTEL99)、 Proteus绘图软件及仿真等。 四、课程设计题目及要求 见具体课题（有课题老师与选题学生共同商定） 地点： 信息工程学院实验室（有教师协调安排） 元器件领用：由指导教师签字在行政楼301领取 时间安排： 每天集中半天的辅导（具体师生协商安排） 五、课题分析及设计思路 硬软件设计思路 基于单片机的步进电机控制，可以通过四个按键分别实现开始，正传，全速前进和单步前进。 外部中断来控制开始按键可实时按键的指示程序的运行状态，可以方便操作。硬件设计框图 总体硬件电路图如下所示： 硬件设计电路图（按模块设计） 1.单片机最小系统 AT89C51为8 位通用微处理器主要管脚有：XTAL1（19 脚）和XTAL2（18 脚）为振荡器输入输出端口，外接