2013-2014学年高一化学人教版必修一同步练案课件 练案25 氨.pptVIP

练案25 氨 注意事项： 1.本练案分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共10题，满分为40分，用时30分钟。 2.答题前，务必将班级、姓名和学号填写在本练案的相应位置上。 3.本练案之后附有“演题心得”，以备记录易错题之用。 一、选择题（共7小题，每题有1项或2项正确，每题3分） 1.在图25-1装置中，烧瓶中充满干燥气体a，将滴管中的液体b挤入烧瓶内，轻轻振荡烧瓶，然后打开弹簧夹f，烧杯中的液体c呈喷泉状喷出，最终几乎充满烧瓶。则a和b分别是　　　　　　　　　(　　　) 　　　A项,由于生成NO不溶于水无法充满烧瓶；C项,Cl2在食盐水中溶解度很小；D项，NH3不易溶解在浓氨水中。 B 图25-1 解析： 2.把a L含硫酸铵、硝酸铵的混合溶液分成两等份，一份用b mol烧碱刚好把NH3全部赶出，另一份与氯化钡溶液完全反应消耗c mol BaCl2，则原溶液中c(NO3-)为　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（　　　） B 　　　　　n(NH4+)=b mol，n(SO42-)=c mol，则一份溶液中n(NO3-)= (b-2c) mol，则原溶液c(NO3-) = mol·L-1。 解析： 3.检验铵盐的方法是将待检物取出少量放入试管中，然后　　(　　　) 　A.加热，用湿润的红色石蕊试纸放在试管口检验 　B.加水溶解，用红色石蕊试纸检验溶液的酸碱性 　C.加入碱溶液，加热，再滴入酚酞试液 　D.加入苛性钠溶液，加热，用湿润的红色石蕊试纸在试管口检验 D 　　　　　检验铵盐通常用加碱液生成NH3，检验生成的NH3的方法。 解析： 4.下列说法中正确的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　(　　　) 　①所有铵盐受热均可以分解，产物均有NH3 　②所有铵盐都易溶于水，不是所有铵盐中的氮均呈-3价 　③NH4Cl溶液中加入NaOH浓溶液共热时反应的离子方程式为 　④NH4Cl和NaCl的固体混合物可用升华法分离 　A.①②　　　　　B.②③　　　　　C.③④　　　　　D.①④ B 　　　　　　有的铵盐受热分解产生氨气（如NH4Cl），有的铵盐受热分解不产生氨气（如硝酸铵）；所有的铵盐都易溶于水，铵盐里除NH4+中的N呈-3价外，还可能含有其他价态的N元素（如NH4NO3中的N有-3、+5两种价态）；铵盐与碱反应时，反应条件不同，产物也不同，加热时，生成NH3，不加热时，往往生成NH3·H2O；可用加热法分离NH4Cl和某些固体（不分解、不升华的固体）的混合物，但其过程为先受热分解，再降温化合，而不是升华。 解析： 　　　　　纸蝴蝶由白色变红色，排除A、D项；烧杯中液体挥发，因此B项正确。 5.学生用滤纸折成一只纸蝴蝶并在纸蝴蝶上喷洒某种试剂，挂在铁架台上。　另取一只盛有某种溶液的烧杯，放在纸蝴蝶的下方（如图25-2）。过一会儿，发现白色纸蝴蝶上的喷洒液转变为红色，喷洒在纸蝴蝶上的试剂与小　烧杯中的溶液是　　　　　　　　　　　　　　　(　　　) 图25-2 B 解析： 　　　　　氨水不稳定，受热易分解。 6.关于氨的下列叙述中，错误的是　　　　　　　　　　　　　(　　　) 　A.氨易液化，因此可用来作制冷剂 　B.氨易溶解于水，因此可用来做喷泉实验 　C.氨极易溶解于水，因此氨水比较稳定（不容易分解） 　D.氨溶解于水显弱碱性，因此可使酚酞试剂变红色 C 解析： 7.将20 mL NO2和NH3的混合气体，在一定条件下充分反应，化学方程式是： 　　　　　　　　　　　　　　　　。已知参加反应的NO2比NH3少2 mL（气体体积均在相同状况下测定），则原混合气体中NO2和NH3的物质的量之比是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（　　　） 　A.３：2　　　　B.２：３　　　　C.３：8　　　　D.３：４ A 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　，6 mol NO２~８ mol NH3时，参加反应的NO2比NH3少2 mol。余下6 mol气体讨论。 解析： 二、非选择题（共26分） 8.（8分）已知A、B、C、D为气体，E、F为固体，G是氯化钙，它们之间的转换关系如图25-3所示： 图25-3 　（1）D的化学式（分子式）是　　，E的化学式（分子式）是　 。 　（2）A和B反应生成C的化学方程式是　　　　　　　　　　　　　。 　（3）E和F反应生成D、H和G的化学方程式是 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 NH3 NH4Cl 第Ⅱ卷（非选择题，26分） 9.（9分）利用如图25-4所示的装置，可以验证 　NH3和HCl的有关性质。实验前a、b、c活塞均 　关闭。 　（1）若要在烧瓶Ⅱ中产生“喷泉”现象，烧瓶