2014届高考物理（重庆专用）第一轮复习第二章《相互作用》单元检测（附答案）.docVIP

单元检测二　相互作用 (时间：60分钟　满分：100分)一、选择题(本题8小题，每小题7分，共56分。在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确，全选对的得7分，选对但不全的得4分，有选错或不答的得0分) 1．(2012·安徽省城名校联考)如图甲所示为杂技表演的安全网示意图，网绳的结构为正方格形，O、A、B、C、D……为网绳的结点，安全网水平张紧后，若质量为m的运动员从高处落下，并恰好落在O点上，该处下凹至最低点时，网绳DOE，BOG均呈120°向上的张角，如图乙所示，此时O点受到的向下的冲击力大小为F，则这时O点周围每根网绳承受的力的大小为( ) A．F B. C．F＋mg D. 2．(2012·云南建水一中月考)用一轻绳将小球P系于光滑墙壁上的O点，在墙壁和球P之间夹有一矩形物块Q，如图所示。P、Q均处于静止状态，则下列相关说法正确的是( ) A．P物体受4个力 B．若绳子变短，Q受到的静摩擦力将增大 C．Q受到3个力 D．若绳子变长，绳子的拉力将变大 3．如图所示，有一重力不计的方形容器，被水平力F压在竖直的墙面上处于静止状态，现缓慢地向容器内注水，直到将容器刚好盛满为止，在此过程中容器始终保持静止，则下列说法中正确的是( ) A．容器受到的摩擦力不变 B．容器受到的摩擦力逐渐增大 C．水平力F一定变大 D．水平力F必须逐渐增大 4．(2012·上海行知中学月考)F1、F2是力F的两个分力。若F＝10 N，则下列不可能是F的两个分力的是( ) A．F1＝10 N　F2＝10 NB．F1＝20 N　F2＝20 N C．F1＝2 N　F2＝9 ND．F1＝20 N　F2＝40 N 5．(2012·杭师大附中月考)如图所示是山区村民用斧头劈柴的剖面图，图中BC边为斧头背，AB、AC边是斧头的刃面。要使斧头容易劈开木柴，则( ) A．BC边短一些，AB边也短一些 B．BC边长一些，AB边短一些 C．BC边短一些，AB边长一些 D．BC边长一些，AB边也长一些 6．(2012·成都摸底)缓冲装置可抽象成如图所示的简单模型，图中A、B为原长相等、劲度系数分别为k1、k2(k1≠k2)的两个不同的轻质弹簧。下列表述正确的是( ) A．装置的缓冲效果与两弹簧的劲度系数无关 B．垫片向右移动稳定后，两弹簧产生的弹力之比F1∶F2＝k1∶k2 C．垫片向右移动稳定后，两弹簧的长度之比l1∶l2＝k2∶k1 D．垫片向右移动稳定后，两弹簧的压缩量之比x1∶x2＝k2∶k1 7．(2012·河北唐山一中联考)一个挡板固定于光滑水平地面上，截面为圆的柱状物体甲放在水平面上，半径与甲相等的光滑圆球乙被夹在甲与挡板之间，没有与地面接触而处于静止状态，如图所示。现在对甲施加一个水平向左的力F，使甲沿地面极其缓慢地移动，直至甲与挡板接触为止。设乙对挡板的压力为F1，甲对地面的压力为F2，在此过程中( ) A．F1缓慢增大，F2缓慢增大 B．F1缓慢增大，F2不变 C．F1缓慢减小，F2不变 D．F1缓慢减小，F2缓慢增大 8．如图所示，质量为M的三角形木块A静止在水平面上。一质量为m的物体B正沿A的斜面下滑，三角形木块A仍然保持静止。则下列说法中正确的是( ) A．A对地面的压力大小一定等于(M＋m)g B．水平面对A的静摩擦力可能为零 C．水平面对A的静摩擦力方向不可能水平向左 D．若B沿A的斜面下滑时突然受到一沿斜面向上的力F的作用，如果力F的大小满足一定条件，三角形木块A可能会立刻开始滑动 二、非选择题(共44分) 9．(12分)(2012·北京怀柔区适应性练习)在“探究力的平行四边形定则”的实验中，用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点，在橡皮条的另一端拴上两条细绳，细绳另一端系着绳套B、C(用来连接弹簧测力计)。其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳。 (1)本实验用的弹簧测力计示数的单位为N，图中B的示数为________N。 (2)在实验中，如果只将细绳换成橡皮筋，其他步骤没有改变，那么实验结果________(选填“会”或“不会”)发生变化。 (3)本实验采用的科学方法是( ) A．理想实验法B．控制变量法 C．等效替代法D．建立物理模型法 10．(16分)鸵鸟是当今世界上最大的鸟，有人说，如果鸵鸟能长出一副与身材大小成比例的翅膀，就能飞起来。生物学研究的结论指出：鸟的质量与鸟的体长立方成正比。鸟扇动翅膀，获得向上的升力的大小可以表示为F＝cSv2，式中S是翅膀展开后的面积，v为鸟的运动速度，c是比例常数。我们不妨以燕子和鸵鸟为例，假设鸵鸟能长出和燕子同样比例的大翅膀，已知燕子的最小飞行速度是5.5