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江苏省扬州市小学六年级语文阅读专项模拟试题(一).doc
江苏省扬州市小学六年级语文阅读专项模拟试题(一)
命题人:紫罗兰
班级 姓名
《长江之歌》节选
1.你从雪山走来, 春潮是你的风采; 你向东海奔去, 惊涛是你的气概。你用甘甜的乳汁,哺育各族儿女;你用健美的臂膀,挽起高山大海。我们赞美长江,你是无穷的源泉;我们依恋长江,你有母亲的情怀。
2.你从远古走来,巨浪荡涤着尘埃;你向未来奔去,涛声回荡在天外。你用纯洁的清流,灌溉花的国土;你用磅礴的力量,推动新的时代。我们赞美长江,你是无穷的源泉;我们依恋长江,你有母亲的情怀。
(1)把选文中横线上缺少的内容填写上去。
(2)这首诗歌是电视系列片《话说长江》主题歌歌词。选文1主要写了长江的___、____、___。选文2主要写了长江的___、____、___。全诗表达了作者对长江的___、____之情。
(3)找出选文(2)中的一对反义词,并写下来。
(4)长江发源于“世界屋脊 ”青藏高原腹地的唐古拉山脉,是世界大河中源头海拔最高的河流。长江奔流万里,横跨中国中部。长江干流全长6000余公里,最后流入东海。长江仅次于尼罗河和亚马孙河,居世界第三位。它是中国第一大河,与黄河一起被人们称作是中华民族的“___”。
(5)我们赞美长江,你是无穷的源泉;我们依恋长江,你有母亲的情怀。这几句话在文中出现两次,请反复品味并依照这样的句式,也写两句赞美家乡或亲人的诗句:___,____;___,____。
(6)从古到今,长江为许多诗人所赞许,请你写出二句描写长江的诗文。
3.你从“赞美”、“依恋”中体会到了什么?
4.选文中的韵脚是来、埃、代、外、怀,押的韵是 ai 。
5.说长江是“无穷的源泉”的理由是:____________
说它有“母亲的情怀”理由是____________
《三亚落日》节选
三亚在海南岛的最南端,被蓝透了的海水围着,洋溢着浓浓的热带风情。蓝蓝的天与蓝蓝的海融成一体,低翔的白鸥掠过蓝蓝的海面,真让人担心洁白的翅尖会被海水蘸蓝了。挺拔俊秀的椰子树,不时在海风中摇曳着碧玉般的树冠。海滩上玉屑银末般的细沙,金灿灿、亮闪闪的,软软地暖暖地搔着人们的脚板,谁都想捏一捏,团一团,将它揉成韧韧的面。
1.仿照例子写词语。
金灿灿 亮闪闪 _______________ ______________
2.这段话写到了__________、_________、_________、_________、________等许多景物,它们汇成了一幅迷人的热带风情图。________、_______、________、_______、等词语写出了景物的色彩美和形态美。
3.用“-------”画出文中一个比喻句。这个句子把__________比作了________。
4.“_________”、“__________”等心理描写,表达了作者_____________之情。
5.我们祖国风光秀丽,三亚在我国的____________省,有“东方夏威夷”的美称。我国还有许多风景名胜也都吸引着国内外游客,如___________、_____________、____________等。
《三亚落日》节选
活跃了一天的太阳,依旧像一个快乐的孩童。它歪着红扑扑的脸蛋,毫无倦态,潇潇洒洒的从身上抖落下赤朱丹彤,在大海上溅出无数夺目的亮点。于是,天和海都是被它的笑颜感染了,金红色的,热烈一片。
1. 写出下列词语的近义词。
依旧( ) 抖落( ) 红扑扑( )
笑颜( ) 感染( ) 溅出( )
2. 用自己的话概括这一段的主要内容:
3. 哪些词语写出太阳像个“快乐的孩童”?这样写有什么好处?
(三)《烟 台 的 海》节选
小山似的涌浪像千万头暴怒的狮子,从北边的天际前赴(fù、pù)后继、锲而不舍地扑向堤(tī、dī)岸,溅起数丈高的浪花,发出雷鸣般的轰响,有时竟把岸边数百斤重的石凳(搬、掀、扔)到十几米远的马路中央。每到这巨浪拍岸的日子,许多烟台人和外地的游客,纷纷顶着寒风跑到岸边,观赏这蔚为壮观的景象。还有的不顾被浪花打湿衣服,站在岸边,以那数丈高的浪花作背景拍照留念,形成一道壮丽的风景线。
在括号里选择正确的注音。
1.在括号里选择正确的字词。
2.划出文中的比喻句(用“~~~”),拟人句(用“————”)。
3.划线的话生动形象地描写了__________________。
4.读读这段话,说说文中“千万头”说明______;“数百斤”说明______;“十几米远”说_________。这些关健词语,让你体会出__________________。这是我们描写事物明常用的一种方法。
5.这
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