2015浙江省历史学业水平测试模拟试卷.docVIP

2013浙江省历史学业水平测试模拟试卷 出题人：湖州新世纪外国语学校 骆楚眀 考 生 须 知 1.考生凭准考证、有效身份证件和考试通知单，按规定时间和地点参加考试。 考生入场，除2B铅笔、0.5mm黑色墨水签字笔、橡皮、直尺、圆规、三角板外（其他科目有特殊规定的除外），其他任何物品不准带入考场。 统一开考信号发出后才能开始答题。 迟到15分钟后考生不准进入考点参加当科课程考试，交卷出场时间不得早于每课程考试结束前30分钟，交卷出场后不得再进场续考，也不得在考场附近逗留或交谈。 考生必须在答题卡规定的区域答题，不准用规定以外的笔和纸答题，不准在答题卡上作任何标记。 选择题(在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的)（本大题30小题，每小题2分，共80分）。 1. 古代中国地方行政制度不断演变，地方官员称呼也时有调整。如下图为秦朝疆域图，图中的“琅邪郡”管辖地在西周的地方长官是 A．周王 B．郡守 C．县令 D．诸侯 2. 何晟铭同学很喜欢看穿越剧，自己也构思了几个穿越故事。下列故事说法不正确的是 A．回到秦朝当御史大夫，负责监察百官 B．回到唐朝任门下省官员，负责审议 C．回到宋朝当个枢密使，掌管财政大权 D．回到汉朝替汉武帝出谋划策解决王国问题 3．“前代选用，皆州郡察举……至于齐隋，不胜其弊……是以置州府之权而归于吏部。自隋罢外选，招天下之人，聚于京师春还秋住，乌聚云合。”这是唐玄宗时礼部尚书沈既济对下列哪一制度的评价 A．郡县制 B．察举制 C．九品中正制 D．科举制 4. 秦朝的郡县制和元朝的行省制度都能有效加强中央集权，主要是由于 A．都有常设的地方行政机构 B．其长官都由中央直接任命 C．地方官员之间分权和制衡 D．都有利于发挥地方自主性 5.下列选项是某班同学在探究“古代中国经济发展”时引用的内容。其中不符合史实的是 A．战国商鞅变法确立土地私有制 B．汉朝乡村大量出现“草市” C．魏晋南北朝出现“灌钢法”技术 D．宋代的“市”突破时空限制 6.《青花瓷》这首歌在同学们中间广为传唱，“素坯勾勒出青花笔锋浓转淡”“色白花青的锦鲤跃然于碗底”，传神地表达了青花瓷的特点。下列关于青花瓷的说法不正确的是 A．青花瓷的出现要早于青瓷、白瓷 B．青花瓷的烧制成功，使瓷器与书画的结合更为紧密 C．青花瓷是一种彩瓷，景德镇是其重要产地 D．元代以后，包括青花瓷在内的瓷器大量销往海外 7.孔子和墨子虽然代表不同的思想派别，但是他们思想也有共通之处，下列表述中属于两人思想共同点的是 A.建立和谐的人际关系 B. 实行仁政来回复人的善性 C.强调一切要顺应自然 D. 主张以绝对权威震慑臣民 8. 儒家思想是中华民族宝贵的精神财富,也是世界文明史中极为重要的组成部分。在历史的长河中，有无数闲着曾留下睿智的言论。下列人物组合与表中引文顺序完全符合的是　 甲：“亲吾父以及人之父，以及天下之人之父”。要“知行合一”。 乙：“工商皆民之本”。“天下为主，君为客”。 丙：“辟邪之说灭息，然后统纪可一，而法度可明，民之所从矣”。 丁：“保天下者，匹夫之贱，与有责焉”。 A．王阳明、王夫之、顾炎武、黄宗羲 B.程颐、朱熹、李贽、黄宗羲 C.王阳明、黄宗羲、董仲舒、顾炎武 D.王夫之、程颐、王阳明、顾炎武 9. 中国古代四大发明传入欧洲推动其社会转型，其中“替宗教改革开路，并使推广民众教育成为可能”的发明应该是 A．印刷术和造纸术 B．火药和指南 C．指南针和印刷术 D．造纸术和火药 10.李大钊在《庶民的胜利》中写到：“须知一个新生命的诞生，必须经历一番痛苦，必须冒许多危险……这新纪元的创造，也是一样的艰难。……须知这种潮流，是只能迎，不能拒的。我们应该准备怎么能适应这个潮流，不可抗拒这个潮流。”这些文字发表的背景是 A. 辛亥革命 B.二次革命 C. 十月革命 D.五四运动 11.近代思想界的东学西渐经历了一个由理论到实践由照抄照搬到与中国实际情况相结合的发展历程体现这两个步骤的标志性事件是 A洋务运动戊戌变法 B．戊戌变法辛亥革命 C辛亥革命新文化运动D．洋务运动井冈山根据地的建立 年份 1915 1916 1917 1918 1919 盈利指数 －4.38 7.61 36.93 21.43 70.56 A．民国之初政策的推动