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2010年司法考试复习全攻略
今天主要给大家介绍或解答三个大家经常有疑问的问题:2010年司法考试改革问题,改革会影响我们的学习吗?刑法的主要内容问题,刑法主要考什么?刑法的学习方法问题。怎样才能学好刑法,应对司法考试?好下面对每个问题以20分钟左右时间讲解。
一、司法考试改革问题
预计今年的司考通过率仍然比较高,会维持在20%以上。司法考试改革问题涉及到三个问题:首先是考试方式的改革,是一次还是两次,有传言是考两次,这个大家大可放心,那只是个传说,基本上是仍考一次。
试题内容的改革:内容的新旧问题。09年司法考试大纲将犯罪构成理论做了较大的修改,但虚惊一场不但没有考还避开了犯罪构成的问题。10年对这一问题有人提出会出现全面的回归局面,到底怎样这需要等到司考大纲出现才能下结论。目前可以按照传统知识来学习,但对新的犯罪构成要件理论应先有个大致的了解。新知识是有一个逐渐接受的过程,如期待可能性问题,已经逐渐被学界所接受,并成为传统的理论,对这样的知识就应该掌握住。如果新司法考试大纲在今年仍出现三构成要件理论,对此应引起高度重视,那说明司法部或理论界对这样的理论是被部分接受的,象去年那样必考此考点的可能性不大。
至于谁出题大家是没有必要去关心这个的,只要你参加辅导班基本上能够了解到的,辅导班会一般能对出题老师有个一个深入的了解与研究,如果不参加辅导班,单凭自己去看,可能会浪费很多时间,效果也不怎么好。司法考试再怎么改革是万变不离其宗,只要你牢牢掌握了基础知识,就能达到以不变应万变,无招胜似有招,你将成为高手,考试爱怎么改就怎么改,对你来说没有关系,你要保持一颗“天要下雨,娘要嫁人,随她去”的心态。
二、刑法考试主要内容
从历年考试内容来看,刑法题目约为41道题目。知识点相对集中,但逐年呈扩大趋势。可以说知识点“重者恒重”基本上是成立的,09年考试是个例外,受犯罪构成理论改变的影响,参考意义并不大。但“轻者恒轻”的说法并不准确。因为每年的考试不可能只是对原知识的点的重复,除了考察角度的变化外,就是适当增加新的知识点。下面结合09年试题,谈一下10年备考中大家要注意的知识点。
总体来说,09年刑法分值略微降低,但相对于其他科目仍然比较高。09年总则分值大幅度下降,分则分值大幅度上升,这可能是犯罪构成理论存在的分歧造成的结果,但这不代表2010年的考试趋势,对于总则基本知识点的掌握仍然要高度重视。
1、理论知识的掌握:集中在刑法总论中。刑法总论包括三部分:刑法基础知识;犯罪总论;刑罚总论。
(1)基础知识中涉及到的考点主要有:刑法的解释,基本原则,管辖。
刑法的解释:从生活中引出解释,任何生活中的事都需要解释,如两个人谈恋爱就需要解释,生活中的解释一般是形象解释,而法律一般是逻辑解释。但最为高级的解释是实质解释,如许霆案不能用逻辑解释,只能用实质解释,因为银行的实力使得97年中国刑法给予了金融机构给予了过多的保护,盗窃金融机构的比抢劫金融机构的要重的多,法条的规定违背了百姓的朴素的正义感。又如金融类诈骗罪大多都有死刑,而一般诈骗则没有,从承受能力上来看,银行的能力要比个人强,但是法定刑可不是这样的。保险诈骗罪则是个倒霉蛋,因为连一般人的待遇都没有,可能是因为保险公司太脆弱了。高利转贷罪是对银行的保护,只会保护银行的垄断力量。每一个法条的背后都有自己的故事。刑法修正案是刑法典的组成部分。)如列举一个法条与一个与之相适应的案例:把自己当成法官,案件与事实之间永远存在距离,在事实与规范之间流连忘返,拉近两者之间的距离。不断的解释的法律。
解释的立场:透过文字发现刑法的真实含义。不能脱离文字,不能脱离正义。主观与客观。主观解释:探寻立法者制定刑法规范时的主观意思或立法原意。 客观解释:探寻存在于刑法规范中的客观意思
刑法的真实含义是什么:是97年立法者的观点还是现在案件事实的情况与老百姓对法律的正义的希望,97年想不到的东西太多。因此,立法者的愿意很难猜测。只能进行客观的解释。
根据解释的效力,刑法的解释可以分为立法解释、司法解释和学理解释。中国人乘坐国船舶,当船舶行驶公海上时实施犯罪行为60%-70%分值。犯罪构成(排除犯罪性事由)、犯罪的停止形态、共同犯罪、罪数理论、排除犯罪性事由
而这里面又有相对重要知识点。如犯罪构成理论中(暂时抛开三层次与四构成要件理论,)犯罪主体一般会考察:相对负刑事责任年龄:八种犯罪行为(故意杀人、故意伤害致人重伤或死亡、强奸、抢劫、爆炸、放火、投放危险物质、贩卖毒品)应牢牢掌握,但现在难度在加大,就是转化型抢劫罪中是否应该负刑事责任,即在抢夺的过程中携带凶器的15周岁的乙,能否构成转化型抢劫罪?另外单位犯罪主体也是必考点:注意司法解释。犯罪客体:了解即可了。犯罪主观方面:故意、过失,其中认
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