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- 2017-08-15 发布于北京
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电化教育研究
[文章编号] ( ) 理 论 探 讨
1003-1553 2010 04-0014-06
协同脚本与使能技术:一种协同学习实现方案
查冲平, 顾小清, 祝智庭
(华东师范大学教育信息技术学系, 上海 200062 )
摘 要 协同学认为一定的外部控制可以使自然系统或社会系统产生有序相变,协同学习理论认为多场协调的协
[ ]
同学习是学习系统的全新学习状态。 基于上述二种理论,本文首先指出协同脚本与使能技术是一种实现学习系统有序
相变到协同学习状态的外部控制技术,其次提出了如何设计、使用协同脚本与使能技术以使学习系统有序相变,之后,
以此为基础设计了一个具体样例以引领后续研究工作,以实现利用协同脚本与使能
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