上课水的净化.pptVIP

它们都能直接饮用吗？ 水体污染示意图 课题2 水的净化 主讲：董瑞业 .过滤的操作要点： 在我们日常生活中，常常会看到水壶或盛水的器具上结水垢，这是因为水中溶有较多的可溶性钙和镁的化合物。 可溶性钙和镁的化合物就是水中可溶性的杂质，如果长期饮用这样的水会对人体有害。 3、硬水和软水的检验： 制取蒸馏水的装置 作业 完成课后习题第 一，二题 。 （Page 78） 课外作业：制作《简易净水器》 家庭用水情况调查 你和你的家人在刷牙时或淋浴中抹香皂时，有没有关上水龙头？ 淘米、洗菜后的水，有没有用在别的地方(浇花、冲厕所等）？ 有没有使用节水龙头或节水器具？ 洗碗筷时有没有把龙头关掉？ 家里的水龙头有没有漏水现象？ 有没有过量使用清洁剂？ 有没有把衣服储满洗衣机才清洗？ 上月份你家交付的水费是多少？ 与家人共同制订并实施家庭节水计划 看看一个月后能节约多少水 谢谢 ，再见 * 水的净化 被污染的河水 自来水 海水 矿泉水 蒸馏水 饮用 纯净水 当你流落在荒岛上 你只能取得一些带有泥沙的水 你可以直接饮用它么 ？ 洪水过后，自来水还没恢复供应，只有这些浑浊的水，我们怎样获得饮用水？ 工业三废 农药化肥 水中杂质 不溶性杂质 可溶性杂质 由书中可以了解到 : 这是我们经常可以在自然界中见到的污水，你知道其中有哪些杂质吗？ 可溶性的杂质 不溶性的杂质 微生物和细菌 1．静置沉淀法 沉淀物 让部分不溶的杂质沉到水底。 但不能去除悬浮在水中及浮于水面的固体物质。 一、 除不溶性杂质的方法 吸附沉淀 加入 絮凝剂 明矾 吸附悬浮杂质 浑水变澄清 想一想：如何除去水中的 沉淀？ (1).过滤可以分离 体与 体 的混合物 固 液 (2).过滤操作需要哪些仪器？ 3、 过滤法 铁架台 滤纸 漏斗 烧杯 玻璃棒 想一想 在过滤过程中我们应该 注意哪些操作要点 一贴： 滤纸要紧贴漏斗的内壁。 二低： 滤纸的边缘要低于漏斗的边缘； 滤液的液面要低于滤纸的边缘。 三靠： 玻棒下端要靠三层滤纸的一边； 烧杯口要紧靠引流的玻璃棒; 漏斗的下端要紧靠烧杯内壁。 ⑷.玻璃棒的作用： 引流 思考： 一位同学对浑浊的石灰水经过一次过滤后，发现滤液仍旧浑浊。请帮他分析原因。 想一想： 1、过滤后，滤液仍然浑浊可能的原因有那些？ 应该再过滤一次，直到滤液澄清为止。 (1)滤纸破损 (2)液面高于滤纸边缘 (3)仪器不干净等 2、河水过滤后，滤液可以喝吗？ 不能，因为过滤不能去除可溶的杂质及微生物 4.活性炭的吸附 活性炭具有疏松多孔结构对气体或胶状固体具有很强的吸附能力。 活性炭不仅可以吸附少量可溶性及不溶性杂质，还可以吸附色素和异味。 自来水厂净水过程图 除去不溶性杂质 除去不溶性杂质、部分可溶性杂质、颜色、异味 杀死残存的细菌 吸附水中悬浮的杂质 沉降杂质 假如利用这样自制的过滤器过滤泥水， 制取的水可以喝吗？ 因为水中还有可溶杂质和微生物，会对人体造成危害，需煮沸后饮用。 二、硬水和软水 硬水：含有较多可溶性钙、镁化合物的水。 软水：不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水。 3.怎样区别硬水和软水? 想一想: 1.经过过滤后的水是软水吗？ 2.蒸馏水是软水还是硬水？ 软水 不是 结论 现象 硬水 软水 种类 加入肥皂水 有大量泡沫 无浮渣 泡沫少 有大量浮渣 可用肥皂水来区别硬水和软水 软水 硬水 硬水 试一试 : 使用硬水给生活和生产带来的麻烦有哪些？ 浪费燃料 可能引 起爆炸 浪费肥皂 衣服变硬 议一议 4、硬水软化的方法： ●生活中常用煮沸的方法降低水的硬度 ●实验室常用蒸馏的方法得到蒸馏水以降低水的硬度 5、蒸馏 给液体加热，使它变为蒸气，再使蒸气冷却，凝聚成液体，这种方法叫做蒸馏。 作用：可使硬水中的钙、镁的化合物留在容器内，降低水的硬度； 同时可去除不可溶物质和微生物。 蒸馏过程中状态变化： 液——气——液 原理：把沸点不同的物质从液态混合物中分离出来，达到分离和提纯的目的。 2、下列净化水的操作过程中，发生化学变化过程的是 （ ） A、沉淀 B、消毒 C、过滤 D、蒸馏 3、下列净化的操作，净化程度最高的是（ ） A、静置 B、吸附 C