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以能量转换为主线，培养学生学科内综合能力 实验中学高三生物备课组 一、能量转换的主干知识 1、光合作用过程中能量的转换 光合作用把无机物制造成有机物，为动物和人提供了食物和栖所，为有氧呼吸型的生物提供了氧气，保证了自然界中二氧化碳和氧气含量的动态平衡，保证了生物界和无机环境之间的物质循环；光合作用把光能转变成存储于有机物中的化学能，是生物界所需能量的最终来源，也是生态系统能量流动的前提，为生物的生存提供了能量。CO2和H2O，同时释放大量能量的过程称为细胞呼吸, 也叫生物氧化。高等动物通过肺部进行呼吸，吸入氧，排出二氧化碳，吸入氧用来氧化摄入体内的营养物质获得能量，微生物则以细胞直接进行呼吸，因此生物氧化又称组织呼吸、细胞呼吸。生物氧化包括细胞呼吸作用中的一系列氧化还原反应。 糖、蛋白质、脂肪等有机物在生物体内彻底氧化之前，总是先进行分解代谢。它们的分解代谢途径是复杂而又不相同的，但它们在彻底氧化为CO2和H2O时，都经历一段相同的氧化过程，在电子传递过程中伴随着ADP磷酸化生成ATP, 这是细胞中ATP的主要形成途径 (归纳如下) 3、人和高等动物体内能量的来源和去路： 与绿色植物不同，人体不能直接利用太阳的光能，更不能利用外部的电能、机械能。人体唯一能够利用的是食物中所蕴藏的化学能。食物中的糖(主要是淀粉)、脂肪和蛋白质是机体能量的来源。糖是人体的主要供能物质。我国人所摄