鲍海滨中国古代儒学新发展.pptVIP

中国古代儒学的新发展 ——宋明理学 黄岩中学 鲍海滨 2003年时任总理温家宝在哈佛大学演讲时深情地引用北宋理学大师张载的一段话： “为天地立心， 为生民立命， 为往圣继绝学， 为万世开太平。” 基本要求 知道程颢、程颐、朱熹、陆九渊、王守仁等宋明理学的代表人物；知道程朱理学与陆王心学的主要观点。 感受理学中无私无畏、襟怀磊落的精神价值。 发展要求 了解儒学复兴运动和理学出现的背景；说明宋明时期儒学的发展。 说明 “周敦颐与张载的思想主张及贡献”等知识点为学生课外阅读内容。 探理学之源 一、兴起背景： 一、为什么会兴起理学？ 材料一：唐朝杜牧的《江南春》：“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。”南朝梁武帝，三次舍身入寺院为僧。有人斥责佛教“使父子之亲隔，君臣之义乖，夫妇之和旷，友朋之信绝”。 材料二：东晋时道教日盛，不仅有皇帝、大臣信奉，下层民众中也拥有众多的信徒。 请问：材料反映了魏晋南北朝时期什么现象？ 1、魏晋南北朝：佛教和道教迅速传播，儒学的发展逐渐出现危机。 探理学之源 一、兴起背景： 一、为什么会兴起理学？ 2、唐朝：韩愈和李翱提出复兴儒学的主张，成为北宋儒学复兴和理学创立的先声。 1、魏晋南北朝：佛教和道教迅速传播，儒学的发展逐渐出现危机