相似图形(二).docVIP

石 咀 初 中 教 学 设 计 主备人： 侯红艳 持案人： 备课时间2012-2-26 课 题 图形的相似（二） 教学目标 1．知道相似多边形的主要特征，即：相似多边形的对应角相等，对应边的比相等． 2．会根据相似多边形的特征识别两个多边形是否相似，并会运用其性质进行相关的计算．． 教学重点 相似多边形的主要特征与识别． 教学难点 运用相似多边形的特征进行相关的计算． 课时安排 一课时 教材分析与说明 （1）判别两个多边形是否相似，要看这两个多边形的对应角是否相等，且对应边的比是否也相等，这两个条件缺一不可； （2）由相似多边形的特征可知，如果已知两个多边形相似，就等于知道它们的对应角相等，对应边的比相等 （3）相似比是一个很重要的概念，它实质是把一个图形放大或缩小的倍数 教 学 过 程 一、出示课题及目标： 二、出示自学指导： 阅读课本36--38页内容，思考： 1、相似多边形有何特征？2、如何利用相似形的性质进行相关计算？ 三、1）相似多边形的特征：相似多边形的对应角＿＿＿＿，对应边的比＿＿＿＿ 反之，如果两个多边形的对应角相等，对应边的比相等，那么这两个多边形相似． （2）相似比：相似多边形＿＿＿＿＿＿的比称为相似比． 问题：相似比为1时，相似的两个图形有什么关系？ 结论：相