2012秋鲁教版化学九年《到实验室去：化学实验基本技能训练2》ppt课件.pptVIP

向量筒里注入液体时，应用左手拿住量筒，使量筒略倾斜，右手拿试剂瓶，标签对准手心。使瓶口紧挨着量筒口，让液体缓缓流入，待注入的量比所需要的量接近时，应把量筒水平正放在桌面上，并改用胶头滴管逐滴加入到所需要的量。 实验二 仪器的连接与洗涤 （一）仪器的连接 （二）装置气密性的检验 如图连接好仪器。将导管的一端浸入水中，用手握住试管，如果导管口有气泡冒出，证明装置连接完好、不漏气。 （三）仪器的洗涤 到实验室去 化学实验基本技能训练（二） 学习目标 1、通过学习初步学会物质的称量的操作（托盘天平的使用方法和用量筒量取一定量的液体）； 2、学会仪器的连接、装置气密性的检验和仪器的洗涤等实验技能。 通常“称量”的含义是： 用天平称取固体物质的质量 用量筒量取液体物质的体积 （一）托盘天平 实验一 物质的称量 （实验一、物质的称量） 1、托盘天平的结构 2、称量物质质量 (1)称前要调平；天平的精确度： 。 (2) 称量： 左 右 ，夹砝码要用 。 (3)注意：称量干燥的固体药品（如食盐、糖等）前，应在两个托盘上各放 。 称量易潮解的药品（如NaOH) ，必须放在 （如 、 ）中称量。 0.1g 物 码， 镊子 一张相同质