2013人教B版选修(2-1)《命题的四种形式》ppt课件.pptVIP

1．知识与技能 通过本节的学习，了解命题的四种形式及其关系，利用原命题与逆否命题，逆命题与否命题之间的等价性解决有关问题． 2．过程与方法 通过实例，让学生去发现四种命题形式间的逻辑关系，并能用命题间的关系去验证某些命题． 3．情感态度与价值观 在学习过程中，让学生通过具体的命题，经过归纳，初步的解释说明，感受探索的乐趣． 重点：会分析四种命题的相互关系． 难点：正确地写出原命题的否命题． 1．四种命题真假判断： (1)原命题为真，它的逆命题可以为真，也可以为假． (2)原命题为真，它的否命题可以为真，也可以为假． (3)原命题为真，它的逆否命题一定为真． (4)互为逆否的命题是等价命题，它们同真同假，同一个命题的逆命题和否命题是一对互为逆否的命题，所以它们同真同假． 综合上述四条可知，在同一个命题的四种命题中，真命题的个数要么是0个，要么是2个，要么是4个． 2．由于原命题和它的逆否命题是等价的，所以当一个命题的真假不易判断时，往往可以转化判断它的逆否命题的真假；有的命题不易直接证明时，就可以改证它的逆否命题成立，所以反证法的实质就是证明“原命题的逆否命题成立”，所以教材在阐述了四种命题后安排了用反证法的例题，可以加深对命题等价性的理解． 3．要注意：否命题与命题的否定是不同的，如果原命题是“若p则q”，那么这个原命题的否命题是“若非p，则非q”而这个命题的否定是“若p则非q”，