2013新人教A版必修二3.1.1《直线的倾斜角与斜率》ppt课件.pptVIP

* 3.1.1 直线的倾斜角与斜率 教学目标 知识与技能 1.理解直线倾斜角和斜率的概念； 2.掌握过两点的直线的斜率公式及应用. 过程与方法 1.培养学生对数学知识的理解能力、应用能力及转化能力； 2.使学生初步了解数形结合、分类讨论的数学思想方法. 情感、态度与价值观 1.通过对直线倾斜角及斜率的学习，体会用代数方法刻画直线斜率的过程； 2.通过坐标法的引入，培养学生联系、对应转化等辩证思维. 重点与难点 重点：直线倾斜角和斜率的概念，过两点的直线的斜率公式. 难点：斜率概念的学习，过两点的直线的斜率公式. 教学过程 一、直线的倾斜角的概念 1、经过原点的直线有多少条？彼此间的位置关系？ 2、与x轴正方向所成的角为300的直线有多少条？彼此间的位置关系？ 答：经过原点的直线有无数条，他们都相交于一点（原点）. 答：与x轴正方向所成的角为300的直线有无数条，他们相互平行. 3、经过原点的直线并与x轴正方向所成的角为300的直线有多少条？ 答：这样的直线有且只有一条. 4、在平面直角系中，怎样确定一条直线？ 答：我们可以利用一个点和直线的一个方向来确定一条直线. O p o y x y p o x p o y x p o y x 定义：在平面直角坐标系中，对于一条与x轴相交的直线，如果把x轴绕着交点按逆时针方向旋转到与直线重合时所转的最小正角