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- 2017-08-15 发布于湖北
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2013苏教版选修(1-2)4.1《流程图》ppt课件2.ppt
思考: 1.流程图作用是什么? 表示一种动态过程或者描述一个过程性的活动,从而指导人们完成某项任务或者用于交流. 2.流程图有哪些特征? 通常有一个”起点”,一个或多个”终点”. 问题二:考生参加培训中心考试需要遵循的程序。 在考试之前咨询考试事宜.如果是新考生,需要填写考生注册表,领取考生编号,明确考试科目和时间,然后缴纳考试费,按规定时间参加考试,领取成绩单,领取证书;如果不是新考生,则需出示考生编号,明确考试科目和时间,然后缴纳考试费,按规定时间参加考试,领取成绩单,领取证书。设计一个流程图,表示这个考试流程。 * 图形符号 名称 功能 起止框 表示算法的开始和结束 表示一个算法的输入 和输出信息 处理框 赋值、计算 判断条件是否成立,出口 标明“是”(条件成立)或 “否”(条件不成立) 流程线 连接程序框 连接点 连接程序框图的两部分 输入、输出框 判断框 例1.画出利用二分法求方程x2-2=0的近似根的程序图框 1.自然语言: (3)判断新区间:若f(x1)f(m)0,则令x1=m,否则令x2=m (1)设置误差:令f(x)=x2-2,误差ε.f(1)0,f(2)0,设x1=1,x2=2 (1)设置误差:令f(x)=x2-2,误差ε.f(1)0,f(2)0,设x1=1,x2=2
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