2015届南通市高三第二次调研考试.doc

2006届南通市高三第二次调研考试 生物参考答案及评分标准 一、选择题：本题包括26小题，每小题2分，共52分。每小题只有一个选项符合题意。 1．C 2．B 3．D 4．B 5．D 6．D 7．C 8．B 9．A 10．C 11．A 12．D 13．C 14．A 15．B 16．D 17．C 18．D 19．C 20．B 21．A 22．A 23．B 24．A 25．D 26．A 二、选择题：本题包括6小题，每小题3分，共18分。每小题有不止一个选项符合题意。每小题全选对者得3分，其他情况不给分。 27．BCD 28．BD 29．ACD 30．ABD 31．BC 32．AB 三、非选择题:本题包括10小题，共80分。 33．（6分）A．（1）病毒的繁殖只能在宿主的活细胞中进行 （2）②蛋白质与双缩脲试剂显紫色 ③DNA与二苯胺试剂共热显蓝色（②与③的顺序可互换）(4分) （3）设法将组成禽流感病毒的化学物质分开，单独地、直接地去观察它们各自的作用（2分） B．（1）脱氧核苷酸 DNA连接酶 （2）叶绿体 受精卵中的细胞质几乎全部来自于卵细胞 （3）细胞工程 基因工程 34．（8分）（1）光反应不能正常进行，无法为暗反应提供所需的ATP、NADPH（2分） 线粒体 （2）气孔 C 干旱环境 （3）气孔开度减小，限制了植物对CO2的吸收，影响了暗反应的正常进行（2分） 35．（8分）（1）垂体 照顾幼仔 （2）胃蛋白酶、胰蛋白酶（蛋白酶） 内质网、高尔基体和线粒体（2分） 组成C物质的氨基酸的种类、数目和排列顺序不同 （3）⑥ （4）④⑦⑧⑨ 36．（12分）（1）A．① 取3支试管，编号甲、乙、丙，分别加入生理盐水、10%NaCl溶液、蒸馏水各2ml ② 在3支试管中分别滴入1滴活鸡血细胞液，振荡摇匀，放置5min ③ 分别取3支试管中内的混合液各1滴置于3张洁净的载玻片上（编号），做成临时装片 ④ 显微镜检查红细胞的形态，并记录结果（4分） （2）①缺少对照。应再增设两个蒸馏水对照组，处理方法同甲、乙两组（3分） ②增设两个缓冲液对照组，处理方法同甲、乙两组。（2分） 37．（8分）（1）没有由核膜包围的细胞核 3 6 （2）慢性胃炎可能与这种细菌有密切关系（2分） （3）蛋白酶、磷脂酶 次级 （4）幽门螺杆菌种群抗药性基因频率不断增加 38．（7分）（1） 空腹时的血糖浓度持续高于160-180mg/dL （2）化学方法合成的人胰岛素基因只包含编码序列（2分） （3） → ③ （4）胰蛋白酶抑制剂会抑制人的消化道中的胰蛋白酶的活性，影响食物蛋白的消化（2分） 39．（9分）（1）1000 食物组成（种子的丰度和坚果大小及硬度） 死亡率大于出生率，雌性占比下降（2）喙大 杂交（3） ②③①④ （4）增大（5）这一说法不正确。格兰特（P.Grant）的研究结果表明，干旱或多雨导致食物组成的变化，通过自然选择，使地雀的喙增大了（2分） 40．（8分）（1）桑等生产者固定太阳能 蚕、禽、畜 （2）粪便等“废弃物”被及时利用 （3）实现了物质和能量的多级利用，提高了农产品的产量；减少了化肥、农药的使用(降低农业投入)（1＋1＝2分） （4）抵抗力稳定性较高（营养结构较复杂，自动调节能力较强） 天敌防治、激素防治、种植转基因抗虫作物（只要合理均给分） （5）蚕沙碎屑养鱼，鱼塘塘泥肥田（只要合理均给分） 41．（8分）（1）①多基因遗传病由多对基因控制，比较容易受环境因素的影响，因而不便于分析并找出规律。 ②KS综合征女性的母亲和子女都是患者。 （2）取样方法，样方位置，样方的代表性，样方面积等 （2分） （3）①温度、营养物质对酵母菌生长的影响。 ②（3分）纵坐标含义1分，曲线2分 42．（1）3 逆转录酶 （2）不完全相同 正相关 （3）端粒酶活性的丧失（1分） （4）抑制端粒酶基因的表达（或剔除端粒酶基因，或抑制端粒酶的活性）（只要合理即给分） 2006年南通市高三生物二模试题评讲建议 考查无氧呼吸和有氧呼吸的产物的区别。无氧呼吸产生乳酸或酒精和二氧化碳，有氧呼吸产生水和二氧化碳。选A。 低血糖晚期症状中的惊厥和昏迷是因为脑组织供能不足造成的。由于血糖浓度低，脑细胞的不到足够的葡萄糖，因而产生的ATP不足。 本题解题时要特别注意图1是细胞分裂中每条染色体上的DNA含量的变化，而不是整个细胞核中DNA含量的变化。要学会判断各种细胞分裂图所处的时期，知