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- 2017-08-15 发布于湖北
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2014年人教A版高中数学必修三课时作业1-1-1《算法的概念》课件.ppt
第*页 状元之路 新课标A版·高中数学·必修3 返回首页 传播课堂正能量 唱响课堂好声音 1.1 算法与程序框图 课时作业(01) 算法的概念 第*页 状元之路 新课标A版·高中数学·必修3 返回首页 传播课堂正能量 唱响课堂好声音 考源教学资源网
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第一章
算法初步
作业目标 了解算法的含义,学会用自然语言描述算法.能设计出解决一类问题的算法,发展有条理的思考与表达能力,提高逻辑思维能力.
作业设计 限时:40分钟 满分:90分
一、选择题:每小题5分,共30分.
1.指出下列哪个不是算法( )
A.从广州到北京旅游,先坐火车,再坐飞机抵达
B.解一元二次方程的步骤是去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1
C.方程x2-1=0有两个实根
D.求1+2+3+4的值,先计算1+2=3,再由3+3=6,6+4=10得最终结果是10
解析:A中给出了从广州到北京的行程安排,完成任务;B中给出了解一元二次方程这一类问题的解决方法;D中给出了求1+2+3+4的值的一个过程,最终得出结果;对于C,并没有说明如何去算,故A,B,D是算法,C不是算法.
答案:C
2.下列说法正确的是( )
A.算法是计算的方法
B.算法是计算机语言
C.算法是与计算机有关的问题的解决方法
D.算法通俗地讲是解决问题的程序与过程
解
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