《土壤的保护》教学设计(生洪).docVIP

《土壤的保护》教学设计 新桥中心小学刘家坝完小 生洪 邮编：675501 联系电话教学内容:《土壤的保护》是苏教版三年级科学下册第一单元“土壤与生命”中的第4课，本课将进一步引领学生研究土壤和人类的关系，认识土壤对人类生存的重要性，了解人类的一些不良行为对土壤造成了什么危害，引发学生增强保护土壤的意识，并从自身和简单的事情做起，爱护生存的地球环境。 教学目标 过程与方法： 1、 能够对某些行为做出是非判断，并思考和表达应该怎样去做2、能够进行环保宣传3、能做土壤蓄水能力的对比实验。 科学知识 1、 知道土壤为人类所做的贡献，了解我国的土壤资源2、 知道人类的许多活动是破坏土壤的行为，知道垃圾对土壤的危害，知道废电池对土壤的破坏。 情感态度与价值观 1、 意识到土壤的重要2、 产生感激土壤的情感3、 愿意为保护土壤做出一份努力。 一、视频欣赏，导入新课 今天我们先来看一段视频：人类生存与土壤的关系。 土壤对人类来说如此重要，这节课我们就一起来探讨有关土壤保护的话题。（板书课题） 二、自主学习，合作探究 （一）了解土壤为人们做了什么 【提出问题】学生自己看课本12页的四幅插图，提出问题。 （1）土壤里生长的哪些直接提供给我们人类？ （2）土壤里的哪些被动物们利用了？ （3）我们生活中的哪些产品来自土壤？ （4）你还知道哪些动植物及人类离不开土壤的事例？