2006-2007年度共青团工作品牌自评工作调查分析报告.doc

2006-2007年度共青团工作品牌自评工作调查分析报告 【摘要】 本报告对2006-2007年度全校32个共青团工作品牌2006年度发展建设进行了调查分析,其中包含品牌自评报告、对共青团工作品牌进行的学生认知问卷调查、专家评审论证情况，简要分析了共青团工作品牌近一年来发展建设情况，剖析了共青团工作品牌自身存在的问题，确立了下一步的品牌发展战略。【关键词】共青团工作 品牌 调查分析 发展战略 前 言 经过近三年在我校共青团工作中实施品牌战略，品牌工作取得了长足进步，促进了各院系共青团工作。2006年先后命名了32个共青团工作品牌，结合2006年共青团工作品牌重点建设方向，各单位在品牌的实效性、品牌的宣传策划、品牌的理论研究等方面着重的发展建设。经过近一年的发展，共青团工作品牌取得了一定进步。同时，在发展过程中，各品牌发展建设步伐不一致，示范作用发挥不一致，通过进一步明晰品牌发展建设方向，制定研究品牌发展战略。 各院系于2007年3月－4月进行了品牌自评、学生认知问卷调查。在此基础上，于2007年4月22日由专家评审小组对19个特色类品牌和13个综合类品牌进行评审论证。 一、各院系工作品牌自评情况 在过去的一年中我校各院系团委发展建设32个共青团工作品牌。各院（系）团委于2007年3月根据“共青团工作品牌自评方案”，精心撰写了自评报告。自评报告内容分三部分：主报告、自评得分表及自评意见表。 各院系团委认真、客观地对自身共青团工作品牌进行了自我评估，通过自评系统的整理了品牌发展建设相关材料，及时总结经验，制定下一阶段发展战略。通过各单位自评材料分析，共青团工作品牌发展存在以下几方面特点： 1、传承性。各单位品牌在建设的过程中很好的传承了品牌自身的某些元素。航天魂、TEAM拓展培训计划、希望之舟、爱心行动等品牌在建设过程中体现为活动载体的传承；寝室文化节、五四支部节、第一象限等品牌在建设过程中体现为活动对象的传承等。 2、创新性。各品牌发展建设过程中，品牌活动载体在形式和内容方面要根据广大同学不同的需求不断创新。千牵链品牌由最初的“聆听大师诉说”发展成为“??述工大人自己的故事”；机电学院学生成才学校品牌中“本硕博联盟体”已经有了一定成熟经验；快乐理院人品牌中“快乐学习”成为了主要内容之一；网络文化节品牌用“分享哈工大”是广大同学收益信息网络化等。 3、实效性。确保品牌工作的实效性，是保证品牌旺盛生命力的有效保障。为了飘扬的国旗、网络文化节、碧水、新心E空间等品牌充分发挥育人作用，通过多种形式积极引导教育同学，营造健康向上的学习氛围。 4、存在的不足。过于注重传承性，忽略创新性；系统思考不足，品牌内涵深度挖掘不够；品牌实效性有待于进一步加强；缺乏理论研究等。 二、学生认知调查问卷情况 针对品牌工作的实际工作对象随机发放学生认知调查问卷，抽样比例不低于本院（系）在校团员青年的5％，其中考虑研究生的覆盖率。各院系团员青年认真填写了《共青团工作品牌建设学生认知调查问卷》。此次抽样调查采用实名制，填写人都留下了联系方式，以便于监控和后续的信息反馈。未实名填写的问卷无效。问卷回收后，根据有效问卷进行了统计。 各院（系）团委于2007年4月共发放《共青团工作品牌学生认识调查问卷》2510份，其中有效问卷2484份，问卷有效率为98.9%，对全校的共青团工作品牌问卷结果分析，存在以下问题： 1、熟悉和满意不统一。 广大团员青年队品牌的熟悉度逐渐增加，由2005年70%上升到2006年88%；满意度在原有的基础上提高幅度不大。品牌随着自身不断发展，已经越来越被广大团员青年所熟识，但在一定程度上没有满足广大同学的需求，形成了熟悉度和满意度不统一。 2、参与和覆盖不一致 通过调查表明：大多数同学认为共青团工作品牌发展越来越好，一部分同学对于品牌发展状况不清楚。品牌在发展过程中，熟悉度逐渐增加，但品牌工作还没有达到应有的覆盖率，还没有全方位的提供服务平台。 3、实效与规模不一致 大多数同学们（90%以上）期望通过参与品牌有效载体——活动锻炼能力，提高自身素质，品牌活动在组织的过程中项目多、规模大，同学们（70%左右）参与品牌活动过程中提高了身体素质、心理素质、专业素质、科技创新能力等，同学们通过参与品牌活动自身素质有了一定的提高。在品牌工作开展过程中，活动载体本身取得的实际效果不一致，表现为规模和实效不一致。 4、特色与范畴不一致 部分品牌创建单位设立了一个较宽的品牌范畴，内容丰富，却缺少了品牌本身固有的特色和优势，表现出特色与范畴不一致。品牌范畴要根据品牌实际情况按需设计，只有符合特色的范畴才属于品牌发展建设范畴。品牌的特色的发挥就是品牌旗帜作用的发挥，是品牌发挥其优势有效保障。 三、专家评审情况 2007年4月22日共青团工作品牌